中南大学统计学专业本科培养方案.doc

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1、统计学专业本科培养方案一、专业简介统计学是关于数据的方法论学科，提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法，统计学专业就是培养掌握采集、处理、分析数据的理论和技能的专门人才，我校统计学专业自2000年开始招收本科生。雄厚的概率论和数理统计学科的教学资源是我们的办学优势，培养学生具有扎实的数理统计基础和过硬的解决实际问题能力是我们的办学特色。二、培养目标培养适应社会主义市场经济需要、具有良好的数学和经济学素养、掌握现代统计学的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。学生毕业后可

2、在工商企业、金融投资业和政府部门从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等应用和研究工作，或在相关领域从事教学科研工作。本专业学生可在商务统计、金融统计和数据分析等方向自主选择专业出口，本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外，还特别适合选择攻读数学、生物、金融、经济管理、信息类研究生学位。三、培养要求要求本专业学生着重掌握统计学和经济学基础理论与基本方法，此外，还要求对统计学相关学科也要有足够的了解。使其既具有扎实全面的统计学理论知识，又具有运用统计方法去分析、解决实际问题的能力。本专业毕业生应具备以下几方面

3、的能力：1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的数学训练。2．掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机应用技能，具有采集、处理和分析数据的能力。3．掌握社会、经济、金融等方面的相关知识，具有运用统计学理论和方法解决实际问题的能力。4．掌握几种主要的数学软件以及统计分析软件，具有较强的统计计算能力；5．掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译能力。四、主干课程和特色课程主干课程：数学分析、概率论、数理统计、统计软件、统计学原理、应用随机过程、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学特色课程：概率论、统计学原理、

4、抽样技术、多元统计分析五、学制与学位标准学制：4年，学习年限3-6年授予学位：理学学士六、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满188学分(其中必修学分127)，毕业设计(论文)答辩合格，方可准予毕业。七、各类课程学分学时分配表课程模块类别必修课选修课合计占总学分比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)通识教育理论教学3968414965378028.2实践环节4.57周4.57周2.4学科教育理论教学335281016

5、04368822.9实践环节专业教育理论教学专业核心类专业类26.54242743253.585628.4实践环节2424周22周2626周13.8个性培养课外研学8/8/4.3总计1271636学时+31周61688学时+2周1882324学时+33周100其中：实践环节28.531周102周38.533周20.5八、课程设置课程编号课程名称课程性质学分学时(周)其中开课学期备注实验上机习题课外T1军训必修1.53周1MilitaryTrainingT1军事理论课必修13641MilitaryTheorycour

6、seT1思想道德修养与法律基础必修3481MoralEducationandFoundationofLawT1体育(一)必修1321PhysicalEducation(Ⅰ)T1英语读写译(一)必修2321EnglishReading，WritingandTranslating(I)T1英语视听说(一)必修2321EnglishViewing，ListeningandSpeaking(I)X1数学分析(一)必修5801MathematicalAnalysis(I)X1高等代数(一)必修3.5561AdvancedAl

7、gebra(I)T1大学计算机基础必修2.540161TheFundamentalofComputersT1大学计算机基础实践必修11周1ComputerPracticeT1形势与政策必修1161-4第4学期才记成绩CurrentSituationandPoliciesT1新生课必修1161IntroductoryCourseForFreshmen第一学期必修24.5学分，最低选修0学分，合计24.5学分T1大学生心理健康教育必修232162CollegeMentalHealthEducationT2体育(二)必修

8、1322PhysicalEducation(Ⅱ)T2英语读写译(二)必修2322EnglishReading，WritingandTranslating(II)T2英语视听说(二)必修2322EnglishViewing，ListeningandSpeaking(II)X1大学物理B(一)必修4642CollegePhysicsB(I)T1计算机程序设计基础