两轴式手动变速器检修解读.doc

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1、《汽车底盘手动变速器检修项目》教案（2015～2016学年第二学期）适用于汽车制造和检测专业院系（部）______汽车工程系_____班级_____14汽检2、6班___教师_______李玉超________教案首页本次课标题：手动变速器检修授课日期2016年4月11日授课班级14汽检2、6课时8上课地点底盘一体化教室三教学目标能力目标知识目标1.能够熟练掌握手动变速器的检修方法。2能够熟练掌握手动变速器换挡机构的方法。1.讲解手动变速器跳档的原因。2..讲解手动变速器乱档的原因。3讲解手动变速器异响的原因。4.讲解手动变

2、速器漏油的原因。教学任务1演示并.讲解手动变速器同步环和啮合齿圈的间隙检测。2..演示并讲解手动变速器同步环的磨损检测。3演示并讲解手动变速器拨叉与滑套间隙检测。4.演示并讲解手动变速器倒档拨叉与倒档齿的间隙检测。5.演示并讲解手动变速器花键毂与滑套检测。重点难点1演示并.讲解手动变速器同步环和啮合齿圈的间隙检测。2..演示并讲解手动变速器同步环的磨损检测。3演示并讲解手动变速器拨叉与滑套间隙检测。6.演示并讲解手动变速器倒档拨叉与倒档齿的间隙检测。7.演示并讲解手动变速器花键毂与滑套检测。作业或考核1.讲解手动变速器跳档的

3、原因。2..讲解手动变速器乱档的原因。3讲解手动变速器异响的原因。4.讲解手动变速器漏油的原因。课前准备1.手动变速器6台2.常专用拆装工具6套3．塞尺各6套教学设计步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配复习引导（上次课内容，并引入本次课内容）讲授(口述)思考回答10分钟某客户抱怨他的车无法挂档行驶，将车拖到维修站后，经服务顾问初步判断，怀疑变速器操纵机构可能有问题，交予机电组进一步检修，你作为机电组维修人员，需在规定时间（参照维修资料）内按专业要求对上述变速器进行检修与零部件的更换，并作好记录，交付服务顾问试车

4、验收。告知目的(教学内容、目的)本次课内容：1演示并.讲解手动变速器同步环和啮合齿圈的间隙检测。2..演示并讲解手动变速器同步环的磨损检测。3演示并讲解手动变速器拨叉与滑套间隙检测。4.演示并讲解手动变速器倒档拨叉与倒档齿的间隙检测。演示并讲解手动变速器花键毂与滑套检测。设问、启发、演示讲授（口述）个别回答35分钟任务引入（任务项目）结合具体的项目案例的导入学生接受工作任务后，在教师的指导下，学习汽车手动变速器的结构原理，分析可能的故障原因，参照维修手册，按工作规范，对变速器进行拆检并作好相应的记录，工作过程中遵循现场工作管

5、理规范（学生思考讨论）展示启发提问讨论划分６个小组小组讨论代表发言互相点评15分钟操作示范(对项目案例的任务做操作示范)学生在疑惑中学习对导入项目的操作示范：1演示并.讲解手动变速器同步环和啮合齿圈的间隙检测。2..演示并讲解手动变速器同步环的磨损检测。3演示并讲解手动变速器拨叉与滑套间隙检测。4演示并讲解手动变速器倒档拨叉与倒档齿的间隙检测。5演示并讲解手动变速器花键毂与滑套检测。教师操作示范学生模仿125分钟知识链接（对学生上个阶段的疑惑作答，学生带着先前的问题去学习）针对操作中的有关步骤，作相关的知识链接和介绍：1.测

6、量手动变速器同步环和啮合齿圈的间隙检测的标准值。2.手动变速器同步环的磨损检测标准3.手动变速器拨叉与滑套间隙检测标准值4.手动变速器倒档拨叉与倒档齿的间隙检测标准值启发诱导重点讲解小组讨论代表发言听讲、思考30分钟1.手动变速器花键毂与滑套检测标准归纳拓展（结合操作示范对知识内容作重点归纳及拓展）1.讲解手动变速器跳档的原因。2..讲解手动变速器乱档的原因。3讲解手动变速器异响的原因。4.讲解手动变速器漏油的原因。讲授或在教师引导下先由学生总结教师再归纳小组讨论代表发言30分钟能力训练（在上述基础上，设定项目拓展操作练习案

7、例，由学生完成）能力拓展项目操作训练。1手动变速器同步环和啮合齿圈的间隙检测。2..手动变速器同步环的磨损检测。3手动变速器拨叉与滑套间隙检测。4手动变速器倒档拨叉与倒档齿的间隙检测。5手动变速器花键毂与滑套检测。启发诱导答疑指导检查评价个人操作小组操作集体操作70分钟分析总结（对学生的操作训练的分析总结）学生展示其成果，针对学生操作的结果进行讲评，肯定学生成果，指出训练中易出错的环节及注意事项；对本任务工作流程、要点进行归纳总结。教师讲授或提问20分钟知识拓展实车故障教师讲授20分钟课后作业整理能力拓展项目练习，写出项目总

8、结报告。复习本次课内容预习下次课内容。5分钟后记通过该车无法换挡引入，容易引起学生兴趣，启发学生思考，对教学有较大帮助。另学生对知识讲解理解基本可以，但一旦落实到具体的动手去填制操作，准确性就难以保证了，“眼高手低”。教学内容【复习导入】某客户抱怨他的车无法挂档行驶，将车拖到维修站后，经服