生物遗传规律经典题型总结剖析.doc

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1、2013高考生物遗传规律经典题型总结一、基因分离及自由组合定律的相关题型(一)基础知识1、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A．雌配子∶雄配子＝1∶1　　　　　　B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝3∶1　　　　　　D．雄配子A∶雌配子a=1∶32．孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1

2、产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶13．如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是A．同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病B．同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响C．异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病D．同卵双胞胎中一方患病时，另一方也患病（二）根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目1.一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分

3、裂后：（1）可以产生_________个精子，_________种精子。（2）如果产生了一个基因组成为ab的精子，则另外3个精子基因组成分别是____________。（3）如果要产生基因组成为AB和Ab的两种精子，至少需要________个精原细胞。2.一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的雄性动物，经过减数分裂后：（1）可以产生________种精子，分别是____________________________（2）产生一个基因组成为ab的精子的概率是____________（三）根据两个亲本的基因型，求解杂交后代

4、基因型、表现型的种类或比例1、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是(　B　)2、已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是(　　)13一步一个脚印，一天一个突破；自信创造奇迹，勤奋书写神话。A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8C．

5、自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜比例为3∶1D．测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/43、白色盘状与黄色球状南瓜杂交，子一代全是白色盘状，产生的子二代中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有_________________株4．基因型为AaBbCc和AabbCc的两个体杂交（无链锁无交换），求：①双亲所产生的配子的种类及其比例②后代基因型种类及其比例③后代表现型种类及其比例④后代基因型为AaBbcc的几率为多少？5、假如豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，现有基因型为YyRr的

6、豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交。请回答下列问题：（1）杂交后代中，可能产生________种不同的基因型。（2）杂交后代中，基因型为YyRr的概率是__________。（3）杂交后代中，可能产生________种不同的表现型。（4）杂交后代中，表现型为黄色圆粒的概率是_______________。（5）杂交后代中，纯合子、杂合子出现的概率分别是_____________。（6）杂交后代中，不同于亲本表现型的占________________。（7）如果杂交后代中，共有480万粒种子，其中胚的基因型为YyRr的种子在理论上有______

7、____粒。（四）根据杂交后代表现型的种类或比例，求亲本的基因型豌豆茎的高度由一对等位基因A、a控制，种子的形状由一对等位基因B、b控制亲代表现型子代表现型高茎圆粒高茎皱粒矮茎圆粒矮茎皱粒A高茎圆粒×矮茎皱粒66707369B矮茎圆粒×高茎皱粒123000C矮茎圆粒×高茎皱粒818000D高茎皱粒×矮茎圆粒9910410496请根据上表写出每组杂交组合亲本植株的基因型A_____________________________-B_____________________________C__________________________

8、___D_____________________________(五)根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代中患遗传病的概率13一步一个脚印，一天一个突破；自信创造奇迹，勤奋