以努力拼搏为主题的演讲稿.doc

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1、以努力拼搏为主题的演讲稿以努力拼搏为主题的演讲稿以努力拼搏为主题的演讲稿以努力拼搏为主题的演讲稿以努力拼搏为主题的演讲稿尊重的各位领导,老师,亲爱的同学们:  大家早上好!  今天我演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。青春,是3月争奇斗艳的花朵,7月火红火红的太阳,10月迷人绚丽的红叶;青春,是东升的朝阳,竞发的百舸,搏击长空的雄鹰。蓝天下,国旗照旧在飘扬,国歌还在耳边回荡。仰望长空,让我们在这广袤的蓝天下,  在这收获的季节中感受青春的豪情——拼搏。拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力1搏,

2、超出龙门,冲到生命的最高点;  雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅1搏,终究翱翔于众山之颠。精卫填海,夸父逐日,愚公移山,历史留下了无数勇于拼搏者的足迹。同学们,今天我们还站在象牙塔的顶端,我们有足够的时间和气力去和将要到来的1个又1个挫折搏击。1个绝境就是1次挑战,1个机遇。如果你不是被吓倒,而是奋力1搏,或许你会因此而创造超出自我的奇迹。  “人生难得几次搏,此时不搏待什么时候”。拼搏是1种精神,拼搏是1腔豪情,拼搏是人生的壮举。让我们在拼搏中披荆斩棘,展翅翱翔,让拼搏的豪情流淌成河,澎湃成潮,鼓

3、涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成为1处独有的风景,丰富成1片喜人的收获。  同学们,让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧!  敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好,今天我演讲的题目是《努力拼搏》。  岁月飞逝,时光偷偷地溜走。人生中,童年的美好时光已过,我们又迎来了人生重要的转折点——初中生活。“张家口市第9中学“这个名词,在市区13个县赫赫着名。绝大多数同学用自己的努力步入9中。其中,离不开老师含辛茹苦的教育,也离不开家长默默无闻的付出,更离不开同学们努力拼搏的决心。同

4、学们的努力也迎来了沉重的压力,在出类拔萃的班集体中,在群英荟萃的全校学生中,我们彼此显很多么渺小。  人生在勤,不索何获。只有我们勤奋刻苦,再渺小的”沙粒“也会被”欣赏者“赞美,被大家认同。“有志不在年高,无志空长百岁。”所以建立信心显得尤其重要。自己的成绩为条件,更重要的是老师和集体的努力。  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果老师是园丁,我们就是祖国的花朵,共同成长;如果老师是良师益友,我们就是无话不谈的倾诉者,分享酸甜苦辣;如果老师是伟大,忘我的母亲,我们就是聪明,懂事的儿女,给予彼此关

5、爱。老师默默无闻的付出,有着“承上启下”的责任与使命。  “1花独秀不是春,百花齐放春满园。”团结友爱,共同进步的班集体则是关键。只有共同的事业,共同的斗争,才可使人们产生,忍耐1切的气力。  同学们,老师们,让我们共同努力,拼搏,冲刺出发点,英勇挑战彼此,了解认识彼此,终究取得成功。同学们,只有我们锲而不舍,坚持不懈,那样即便目标远在天涯,也会近在咫尺。  我的演讲终了,谢谢大家!  敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好,今天我演讲的题目是《努力拼搏》。  1078岁的花样年华,多么好的1个季节。

6、我们每一个人都在自己生命的土地上耕耘着,期待着收获的那1天。  年轻的我们是这样的高傲,1次又1次的向命运发出挑战。但是,耕耘“命运的土地”是艰巨的,在这个进程中我们或许会受伤,或许会流血。但我们没有理由回避,由于我们每一个人在取得生命的同时,身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片耕地上耕耘,不要企图被人回来为你承当,由于每一个人多有属于自己的那片土地,每一个人都有那回避不了的责任。  我们充满活力,手里握着大把的青春,还有隐藏在心中多年的梦。处身在竞争日趋剧烈的社会,我们不能

7、畏缩,由于畏缩就意味着失败。时间如白驹过隙,1闪即逝,即便我们手中具有大把的青春,也抗不过我们的肆意浪费。物竞天择,适者生存,我们要学会拼搏,学会捉住机遇。面对竞争,我们不是见而避之,而是应主动迎上去,只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难,我们的翅膀才会更硬,我们才会飞得更高。“不经1番寒透骨,怎的梅花扑鼻香”,让仍在父母庇护下的我们,离开那双保护我们的翅膀,英勇的面对狂风雨的洗礼吧。  不管花开的是不是开的惊世骇俗,不管是不是飘香千里,只要开过就足够了,只要开过就已得到最大的收获。沙漠中有1种

8、花,它开花的时间只有短短的几天,乃至只有几小时,但是它却腰围开花这短短的瞬间花费6年的时间来为花儿的开放汲取营养。这是种甚么精神,难道充满青春的我们不应当从中得到点甚么吗?成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,但是当初它的芽儿,渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们该觉悟了,只有掌控现在,我们才能在明天驰骋风云;只有掌控现在,我们才能造就明天的光辉。  鲜花无语,去散发出芳香;青春无语,去散发出活力。让充满青春的我们从现在起,掌控自己的明天,努力拼搏。屡战屡败+屡败屡

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