元旦书画展活动方案总结.doc

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1、Xx小学首届师生书画展活动总结为了增强元旦的节日氛围,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富全校师生的校园生活,构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的统一,提高同学们对书画的兴趣,特组织迎2012年元旦画展。画展经学校领导同意,并协调教导处,得到各班主任和全体教师的大力支持。2011年12月28日正式起动并顺利开展,在画展即将结束之际,特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。一、画展的目的:增加元旦节日气氛在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的节日。学生是祖国的

2、花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。丰富校园文化校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。建立全体师生的交流平台交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的

3、绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。二、作品内容  书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。三、作品形式及要求  (1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以三尺宣纸为主,规格不超过4尺。  (2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A4四、时间安排11月20日——12月15日作品收集12月15日——12月28日布置展出12月28日——12月31日作品展出12月28日——评出一、二、三等

4、奖,颁发奖状及奖品五、激励措施为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:1、参展的作品将通过展板形式进行展出。2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。1、获奖学生将为班级量化考核加分。六、评奖原则1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。3,提倡学生的自主创新型的作品。七、美展效果美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力

5、得到提高。3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。八、美展反思美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机

6、会,也减轻了教师的工作。1、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

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