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《【部编人教版】五年级语文下册《第四单元试卷》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学五年级语文下册第四单元提升练习一、看拼音,写词语tónɡguīyújìnpáoxiào chānfú( )( )( )níngxiào xuězhōngsòngtàn( )( )二、把词语补充完整,并根据意思选词填空( )( )望外 程门( )( )任( )任( ) 扶危( )( )百折( )( ) 无( )无( )1.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。( )2.做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。( )3.扶助处境危急的人,救济生活困难的人。( )三、用“强”组词并填空1.小
2、金花,你一向是个( )的孩子啊!2.我还能( )挺着走路,那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。四、填写合适的关联词1.( )敌人封锁了道路,朝鲜大娘( )是把打糕送到了阵地。2.老班长( )瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,( )一直用饱满的情绪鼓励着我们。3.老班长下了决心,( )多么艰苦,( )要把我们带出草地。4.( )有一台钻井机,凿井的速度( )快多了。五、课内阅读练习老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说:“小声点儿,小梁!咱俩是党员,你(即 既)然知
3、道了,可不要再告诉别人。”“可是,你也要爱惜自己啊!”“不要紧,我身体还结实。”他抬起头,望着夜色(迷 弥)漫的草地,好久,才用低沉的声音说,“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说,‘他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么(艰 坚)苦,也要把他们带出草地。’小梁,你看这草地,无边无(涯 崖),没个尽头。我估计,还要二十多天才能走出去。熬过这二十多天不简单啊!眼看你们的身子一天比一天衰弱,【 】哪一天吃不上东西,说不定【 】会起不来。真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?难道我能说‘指导员,我把同志们留在草地上,我自
4、己克服了困难出来啦’?”1.在文中括号里选择正确的字,画“”。2.在“【 】”里填上合适的关联词。3.把画“ ”的句子改为第三人称转述句。4.指导员对老班长说的话有什么含意?把你的理解写在下面。六、课外阅读练习种花的邮差一个小村庄里有一位中年邮差(chā chāi),他从刚满二十岁起便开始每天往返五十千米的路程,日复一日将悲喜忧欢的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃(huàng huǎng)而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。“这样荒凉的路还要走多久呢?”
5、他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。有一天,他送完信,心事重(chóng zhòng)重准备回去时,刚好经过一家花店。“对了,就是这个。”他走进花店,买了几包花种,并且从第二天开始,将这些种子撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续撒播着花种。没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红黄各色的小花。夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。种子和花香对村庄里的人来说,比邮差送达的任何一封邮件,都更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花香的
6、道路上,吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。1.从括号里选择正确的读音,画“”。2.联系上下文,解释下列词语。触目所及:心事重重:3.写出下列词的反义词。荒凉—( ) 持续—( )4.短文想表达的主要意思是什么?5.邮差为什么“不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了”?七、习作练习题目:记一件感动人的事要求:1.把这件事情的起因、经过、结果写清楚,突出感动的地方。2.在叙事中恰到好处地抒情、议论,并注意情感的自然流露。3.语句通顺,内容具体。400字左右。参考答案与解析：一、同归于尽 咆哮 搀扶
7、狞笑 雪中送炭二、喜出 立雪 劳 怨 济困 不挠 怨 悔1.喜出望外 2.任劳任怨 3.扶危济困三、1.刚强 2.勉强四、1.尽管……还…… 2.虽然……但是……3.无论……也…… 4.如果……就……五、1.既 弥 艰 涯 2.只要……就……3.难道他能对指导员说,他把同志们留在草地上,他自己克服了困难出来啦?4.老班长肩负着三重责任。是“上级”,指老班长要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士既年轻又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。六、1.chāi huǎnɡ chóng 2.
8、眼睛所能看到的。 形容邮差心里有沉重的顾虑。 3.繁荣 间断4.无须抱怨,生活因你而美,很多东西其实是你所能改变的,只是需要你付诸行动。 (解析:此题考查对短文的主要内容的理解。仔细阅读短文,抓住邮差从抱怨
