2017版高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 通过神经系统的调节课后达标检测.doc

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1、第27讲通过神经系统的调节[基础题]1.如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是(　　)A．①　　　　　　　　　　B．②C．③D．④解析：选C。病人有感觉，说明传入神经、神经中枢正常，但手不能动，说明神经冲动不能传至效应器，故阻断的位置是③。2.将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧(如图)，图中的1、2、3表示神经元，a　、b　　表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是(　　)A．神经元1属于传入神经元B．在正常情况下，神经元3的活动可受大脑皮层控制C．刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿，属于反射活动D．刺激3的神经纤维

2、，可观察到后肢屈腿而a　无电位变化解析：选C。由图可知，1属于传入神经元(有神经节)，A正确；低级中枢会受到高级中枢支配，B正确；刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿，但不属于反射，因为没有经过完整的反射弧，C错误；刺激3的神经纤维，可观察到后肢屈腿而a　无电位变化，因为兴奋在突触中只能单向传递，D正确。3．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是(　　)解析：选C。兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，兴奋从突触前膜传递到突触后膜，A、B项正确，C项错误；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋部位的电位是膜内为正、膜外为负，D项正确。4．(2016·江苏南京

3、模拟)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是(　　)A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K＋外流形成的C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导解析：选A。图甲为静息状态，膜内外电位差是静息电位，A错误；静息电位的形成主要是由K＋外流造成的，B正确；图乙中刺激神经纤维当兴奋传至电流表一极时，两极间会有电位差，指针会发生一次偏转后恢复，兴奋传至电流表另一极时，指针会发生一次反向偏转后恢复，C正确；在神经纤维上，兴奋以局部电流的形式双向传导，D正确。

4、5.(2016·广东广州一模)如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是(　　)A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有流动性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋解析：选C。瞬间增大细胞膜对Ca2＋的通透性，会加速神经递质的释放，A正确；由于神经递质的释放方式是胞吐，故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性，B正确；过程②只能说明神经递质能促进Na＋进入突触后膜，神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元，C错误；过程③表示神经递质重吸收进入突触前膜所在的神经元，可避免突触后膜持续兴奋，D正

5、确。6．(2016·长沙一中月考)当人们在挠痒时，会刺激同一皮肤部位的各种疼痛和触觉感受器，痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应，瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。据此推理，抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是(　　)A．阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号B．激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器C．使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”D．抑制大脑皮层产生感觉解析：选C。根据题干信息，“暂时减缓瘙痒感”说明抗组胺药、类阿片拮抗药产生的效应类似“挠痒时瘙痒感短暂关闭”，由此推测这些药物的作用是导致传递瘙痒的神经细胞变迟钝。7．(2016·陕西西安五校模拟)下图为人体某一反射弧的示意图，

6、a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是(　　)A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能发生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加以维持电位差解析：选B。兴奋从细胞B传到细胞D，通过了突触间的传递，存在化学信号与电信号的转换；从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应，但没有通过完整的反射弧，不能称为反射活动；刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转；神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加，K＋外流以维持电位差。8．某一外伤病人，不能说话但能听懂

7、别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢为(　　)A．运动语言中枢B．书写语言中枢C．视觉语言中枢D．听觉语言中枢解析：选A。人类大脑皮层言语区分四区：W区(书写语言中枢)，此区发生障碍不能写字；V区(视觉语言中枢)，此区发生障碍不能看懂文字；S区(运动语言中枢)，此区发生障碍不能讲话；H区(听觉语言中枢)，此区发生障碍不能听懂话。9．(2016·山东德州一模)下图表示神经调节的基本方式，请回答下列问题：刺激→→效应过程→结果(1)当机体接受刺激产生兴