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时间:2020-07-08
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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)Christinewasjustagirlinoneofmyclass.Ineverknewmuchaboutherexceptforthatshewasstrang.Shedidn’ttalkmany.Herhairwasblackandpurple,andshewornblacksportsshoesandablacksweater,althoughinthesummer.Shewas,infact,ratherattractively,andsheneverseemedcarewhatth
2、erestofusthoughtabouther.Liketherestofmyclassmate,Ididn’treallywanttogetclosesttoher.ItwasonlywhenwedidtheirchemistryprojecttogetherthatIbegintounderstandwhyChristinedressedthewayshedid.第二行去掉for(exceptfor后边可以加sth.或者sb.,表示除了某物或某人;except直接加that引导的从句,中间不加for);将many改成much(many用
3、于可数名词的复数前,much用于不可数名词前,talkmuch可以直接记忆为“说话较多”)第三行将worn改成wore(worn为wear的过去分词,wore为wear的过去式,这里是基于全文的过去时态,wear此处应该用过去式);将although改成even(意义的区别,前一个是“尽管”的意思,后一个是“甚至”)第四行将attractively改成attractive(attractive是来形容she的,用形容词;而attractively是副词,用于修饰动词);在seemed与care之间加to(seemtodosth.是固定搭配,意
4、思是“似乎、好像”)第五行将classmate改成classmates(理解句意可以判断应该是用复数)第六行将closest改成close(getcloseto意思是“接近”);将their改成our(句意理解,应该是“当我们在做我们的化学实验的时候”,而不是“他们的”)第七行将begin改成began(看句子的主体部分都是用的过去时态,所以此处也应该改为过去式,而且通过读懂文章的意思应该可以推断出这个动作是在过去进行的,所以应该用过去时态)2009年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)WhenIwasinhighschool,mostof
5、myfriendhadbicycles.IhopedIcouldalsohaveit.friendsoneOnedayIsawasecond-handbicycle,thatwasonlyonehundredyuan.Iaskedmyfather^thewhichformoney.Buthesaidhecouldonlygivemehalfofthemoney.HeshouldfindtheotherhalfImyself.SoIwenttosellnewspapersaftertheschool.MyfatherwaspleasedifIs
6、howedhimwhenthemoneyamonthafter.Hegivesmetheotherwhenfifty.YoucanimaginehowmuchhappylatergaveIwaswhenIrodetoschoolonmyownbicycle.friend改成friends是“指我的许多朋友”,应该为复数;it改成one,是指“我也希望有一辆”,而不是“我也希望有那辆”;that不能引导非限制性定语从句,应该改成which;He改成I是明显的人称问题,在看懂文章的前提下可以明白;afterschool指放学,而不是afterth
7、eschool,所以去掉the;if的意思是“如果”,when的意思是“当……的时候”,全局意思是“当我把另一半的钱给他看的时候他很高兴”;amonthlater指一个月之后,没有amonthafter的说法;gives改成gave是全文都是过去时态在叙述过去发生的事情,这里也同样是过去时态;howhappyIwas是“我是多么高兴”,中间不应该加much,howmuch的意思是“多少钱”2008年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)ItisfiveyearsnowsinceIgraduatefromNo.3High76.graduated
8、School.LastSaturday,theclassthatIwasonhelda77.inget-together,whichtookusalongtime∧
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