重庆十一中理科综合训练(十九).doc

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1、重庆十一中理科综合考试（十九）相对原子质量：C12S32Fe56一、选择题（每小题只有一个正确答案，6×21=126分）1．下列有关几种化合物的叙述正确的是A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体B．叶绿体内的4种色素中叶绿素b含量最多，呈蓝绿色C．在人体内，激素和神经递质不会在同一个细胞中产生D．垂体细胞膜上的某受体蛋白可同时识别促甲状腺激素和甲状腺激素2、某同学设计“探究不同植物器官中过氧化氢酶的催化效率”的实验。实验结果如下，相关说法不正确的是序号材料名称13%H2O2反应现象反应速率产生气泡多少

2、1蒸馏水3g3mL缓慢少量2马铃薯块茎匀浆3g3mL迅速大量3苹果果实匀浆3g3mL慢较少4白菜叶柄匀浆3g3mL较快较多A．试管1在本实验中起空白对照的作用B．此实验可说明植物器官中过氧化氢酶有催化作用C．过氧化氢酶的催化效率从高到低的植物依次是马铃薯、白菜、苹果D．温度、光照均会影响现象中气泡的多少3．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供

3、了新的思路。据材料分析，下列叙述中不正确的是A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其细胞内没有核糖体等细胞器有关D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同4.图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是A.①和②所在的染色体都来自父方B.③和④的形成是由于染色体易位C.③和④上的非等位基因可能会发生重新组合D.③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中5、下列有关人体调节的图解或曲线中，

4、正确的是（）6．下列有关实验描叙中，正确的是A．电解质溶液导电是化学变化B．测氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上，待其变色后和标准比色卡比较C．配制一定物质的量浓度溶液时，用量筒量取浓溶液时仰视读数，所得溶液的浓度偏低D．不可用碘水鉴别苯、四氯化碳、乙醇三种无色液体7．下列说法正确的是A．—CH3（甲基）的电子式为B．CH2=CHC（CH3）3名称是3，3—二甲基-1-丁稀C．淀粉和纤维素的组成都可以用（C6H10O5）n来表示，它们互为同分异构体D．CS2的结构式为，它是极性分子8．下列各组物质的分类正确的是①原子晶体：硅、

5、氧化铝、碳化硅　　　②电解质：明矾、冰醋酸、NH3③能形成分子间氢键：H2O、HF、NH3④同位素：2H2、2H、3H⑤同素异形体：C60、C70、石墨⑥酸性氧化物：CO2、Al2O3、SO3A．③⑤⑥B．③⑤C．②③⑤⑥D．①②③⑤⑥9．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是10．高锰酸钾氧化Na2C2O4生成CO2，实验测得生成CO2的体积（标准状况下）与0.1mol/LKMnO4体积关系如图，则生成物Mn的化合价是A+2B+3C+4D+611．下列关于的各项叙述正确的是c/mol·L-1丁V(H2O)/mLpHHAHBN2O4乙

6、v(消耗)NO2A·丙ABT/℃T1T2S/g甲A．可逆反应2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)△H＜0在一定条件下达到平衡状态，甲表示维持温度、压强不变，t1时充入SO2(g)B．乙表示恒温恒容条件下发生的可逆反应2NO2（g）N2O4（g）中，各物质的浓度与其消耗速率之间的关系，其中A点对应的状态为化学平衡状态C．丙表示A、B两物质的溶解度随温度变化情况，将A、B饱和溶液分别由T1℃升温至T2℃时，溶质的质量分数B＞AD．丁表示常温下，稀释HA、HB两种酸的稀溶液时，溶液pH随加水量的变化，则同浓度的NaA溶液的pH小于NaB

7、溶液12．如图为某有机物的结构简式.已知酯类在铜铬氧化物（CuO·CuCrO4）催化下，与氢气反应得到醇，羰基双键可同时被还原，但苯环在催化氢化过程中不变，其反应原理如下：在铜铬氧化物催化下，R1COOR2＋2H2→R1CH2OH＋R2OH关于该化合物的下列说法中，正确的是（）A．该有机物可以与浓溴水发生加成反应B．该有机物的化学式为C20H14O5，该有机物可以属于酯类、酚类、醚类C．与足量氢氧化钠溶液充分反应，1mol该有机物最多可以与5molNaOH反应，所得产物中有醇类物质D．1mol该有机物在铜铬氧化物催化下仅能与2mol氢气

8、发生反应13．已知：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)；△H＝－QkJ·mol－1（Q＞0）。现有甲乙两个相同的密闭容器，向甲容器中充入1molN2(g)和3molH2(g)，在一定条件下达到平衡时放出