珍爱生命远离火灾主题队会.doc

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1、.《珍爱生命,远离火灾》主题队会设计活动目的:  通过本次队会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。  活动准备:1.了解一些防火安全知识。2.组织学生排演节目。3.选好及训练班会主持。活动过程:  预备部分中队长:《班级有我更精彩》主题队会现在开始。(掌声)各小队整队,汇报人数。小队长:报告中队长,我们小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(敬礼)。归队:稍息。中队长:(敬礼)报告

2、中队辅导员,本中队共有队员40人全部到齐,《珍爱生命,远离火灾》主题队会各项工作准备就绪,请辅导员批准我们这次活动。中队辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动圆满成功。(敬礼)Word文档.中队长:全体立正,出旗、敬礼、奏乐。(出旗曲)礼毕,(放好旗)唱队歌。请坐。中队长:我们用掌声欢迎主持人XXX、XXX同学上场。正式部分甲:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!乙:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

3、甲:让我们来听一听***同学的演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。甲:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵。乙:是啊,我们要学会保护自己,在各种灾害面前勇敢。知道吗?危险就在我们身边。甲:不信,请听故事《江凡》。  乙:因为火给人类带来光明和温暖,带来健康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的发展。甲:但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。看他们家的那幢楼房就是因为失火,而让所有人陷入恐慌和杂乱中!乙:幸好机灵的江凡用他的冷静机智帮助邻居们在火灾中安全逃生。Word文档.甲:所以,为了增强同学们的安全防意识,提高我们的

4、自护自救能力,我们准备了这次《珍爱生命,远离火灾》主题队会。  (二)新闻袋袋裤:甲:课前,中队辅导员为我们收集了很多有关火灾的图片,请看屏幕。(看照片,听资料)乙:大家看过这些,听过这些以后有什么感受呢?  请同学回答。  (三)警笛常常鸣:  甲:火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心。  乙:正如同学们刚才所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。  甲:但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,能防患于未然,火就不会那么可怕,现在让***小班为我们带

5、来快板《放鞭炮》   (四)知识问答:甲:我们的身边存在着很多安全隐患,所以请同学们在生活中一定要注意,不要让自己的无意行为酿成可怕的火灾。  乙:如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?接下来我们通过知识问答来了解。Word文档.1发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)2扑救时,是先救人还是救物?(先救人)3起火时,是先断电还是先救火?(先断电)4你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)5你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)6扑救电器火灾应首先做什么?

6、答:切断电源。7消防队扑救火灾收费吗?答:公安消防队扑救火灾不收费。8发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人、单位、等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。总之,发生火灾时,要积极行动,不能坐以待毙。(五)珍视生命  甲:今天这节课,我们学会了很多安全消防知识。  乙:这些消防知识光我们知道还不行。  甲、乙:我们要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的“火灾预防”的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!大家!  结束部分Word文档.中队

7、长:请辅导员总结。中队长:全体起立呼号:(辅导员右手握拳:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体同学:“时刻准备着!”)中队长:退旗。(奏乐、敬礼)相关资料:《让生命灿烂如花》生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放,会凋。可是,谁又敢说它不曾美丽,不曾香气扑鼻,每一个人如每一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。你也许会生于峭壁之上,你也许会生于百花丛中,如何让别人知道你的美丽,这还得问你自己,不必哭泣,尽管你的生命开始于峭壁,其实你生在哪里都会有美丽,比如天山上的雪莲,比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样,但你要懂得:我想努力,要让每一个走

8、过我的人看到我的美丽,让每一个停步的人

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