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时间:2020-07-07
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1、Unit1collegelife 学无止 终考的最后一天,东部一所的大学里,一群大四的工科生聚集在一幢教学楼的台阶上,谈论着即刻就要开始的考试。他们脸上都充满自信。在参加即将到来的毕业典礼和从事未来的工作前,这是他们最后一门考试。 他们有的谈起了已经找到的工作,有的则谈论着要找的工作。4年的大学学习给了他们全部的自信,使他们觉得自己足以征服世界。 眼前这场考试,不过是小事一桩。这门课的教授已经说过,除考场上不能交头接耳外,允许他们带任何书或笔记到考场。考生们依次进入考场,心情轻松而愉快。当教授把考卷发给在座的考生后,学生们脸上
2、的笑容更加灿烂,因为考卷上只有五道论述题。 她扫视着一张张焦虑的脸问道:“5道题答完的有多少?” 没人举手。 “答完4道的有多少?” 还是没有人举手。 “完成3道题的?2道题的?” 考生们有些坐不住了,不安地动了动。 “那么,有没有写完一道题的?我想总有人做完一道题吧!” 考场里还是一片寂静。教授放下手中的考卷,说:“果真不出我所料。” “我只是想让你们牢牢记住,即使你们已经学完了4年工科课程,在这个领域里,你们还有很多东西不懂。在你们今后的日常工作中,类似于今天考卷上你们无法回答的问题很常见。”接着,她微笑着补充说:“你们
3、都会通过考试,但是请记住,即使你们现在已经毕业了,你们的学习才刚刚开始。” 多年后,这位老师的姓名已经被淡忘,但她的教诲却深深地刻在记忆中。 五、长难句解析 1.Onthestepsofonebuilding,agroupofengineeringseniorshuddled,discussingtheexamduetobegininafewminutes.(Para.1) ®解析:engineeringseniors指工科专业的第四年级的学生。discussing是非谓语结构,引导伴随状语。 2.Ontheirfac
4、eswasconfidence.(Para.1) ®解析:Ontheirface.英语句子中重点强调的内容多位于句尾,本句强调confidence(自信)所以用倒装形式则非常恰当。例如:Onherfacewasacoldsmile. 3.Sometalkedofjobstheyalreadyhad;othersofjobstheywouldget.(Para.2) ®解析:talkof即talkabout,指谈及。例如:Shetalksofgoingabroad.Some...,others...,(stillothers)指
5、有的……,有的……,(还有的……。)并列结构再次出现与前面同样的动词时可以省略。例如:Duringholidays,collegestudentswillgotraveling.Somewillgotothemountains;otherstohistoricscenicspots;stillotherstoothercountries. 4.Theapproachingexam,theyknew,wouldbeasnap.(Para.3) ®解析:theyknew,……在句子里是插入成分。表示事情容易做除“asnap”外还可
6、以用“apieceofcake”,“nosweat”等。 5.Ijustwanttoimpressuponyouthateventhoughyouhavecompletedfouryearsofengineering,therearestillmanythingsaboutthesubjectyoudon抰know.(Para.14) ®解析:impressupon/on指铭刻,使铭记。例如:Myfatherimpressupon/onmetheimportanceofhardwork. 6 1.®译文:Hehasnol
7、ongerwrittentohisfriendseversincehegotamobilephone. 2.®译文:Eventhoughheisverybusy,hespendsatleasttwohourseverydaysurfingtheInternet,aimingtoknowaboutthelatestdevelopmentinthisarea/field. 3.®译文:ProfessorLimadeashortspeechatthecommencement,hiswordsofwhichweredeeplyimpr
8、esseduponmymemory. 4.®译文:Talkingofthefinalexamsthestudentswerenotnervousatall.Ontheirfaceswasconfidence. 5.®译文:Towriteashortpassageofabout
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