高考生物第一轮复习 第11讲 细胞的增殖学案.doc

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1、第11讲细胞的增殖【考纲指南】1．细胞的生长和增殖的周期性（Ⅰ）2．细胞的无丝分裂（Ⅰ）3．细胞的有丝分裂（Ⅱ）4.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（Ⅱ）【知识梳理】一、细胞周期1.概念：的细胞，从一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止2.的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞（不正常分裂）3.细胞分化程度越低，细胞分裂能力越4．通常情况下，高度分化的细胞（如神经细胞、肝细胞）、减数分裂形成的配子（如精子、卵细胞）均没有细胞周期5.细胞周期表示法（1）圆周法（2）线段法图示包含的3个细胞周期分别为；A～B、C～D、

2、E～F均表示细胞膜二、细胞不能无限长大的因素1.相对表面积（表面积/体积）：体积越大，相对表面积越，物质运输效率就越2.核质比（细胞核/细胞质）：体积越大，核质比越，细胞核的控制能力越三、实验“探究细胞大小与物质运输的关系”1.实验原理（1）酚酞遇NaOH呈色（2）琼脂块大小模拟（3）物质扩散体积与总体积之比表示2.实验过程制备（3块边长分别为3cm、2cm、1cm的含酚酞的正方体琼脂块）→浸泡（质量分数为0.1%的NaOH溶液，10min）→切割（捞取、干燥、平分）→测量、记录并统计3.实验结果（1）在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度（相同、不

3、同），说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率（相同、不同）（2）NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而4.实验结论细胞体积越大，其相对表面积越，物质运输效率越答案：一、连续分裂连续分裂强A～C、C～E、E～G分裂间期二、小低小弱（小/低）三、紫红细胞大小物质运输效率相同相同减小小低四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.有关试剂及作用（1）解离液：质量分数15%的和体积分数95%的按1：1混合而成，作用是杀死细胞并使组织中的细胞相互开来（2）漂洗液：清水，作用是洗去解离液，从而防止和利于（3）染色剂：或醋酸洋红液或，三者均为性。其作用是使着色2

4、.实验步骤（应观察呈正方形且排列紧密的细胞即根尖细胞）五、真核细胞增殖分类、有丝分裂各期特点及动植物细胞有丝分裂的区别G1期：有关蛋白质的合成S期：G2期：有关蛋白质的合成分裂间期前期核仁、核膜消失，出现纺锤体和染色体染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期中期分裂期有丝分裂后期导致染色体数目染色体平均分配并移向两极末期染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重新出现前期：仁膜消失现两体中期：赤道板上排整齐后期：一分为二向两极末期：两消两现建新壁细胞增殖前期：动物细胞由中心体发出形成纺锤体，而植物细胞由两极发出形成纺锤体末期：

5、动物细胞从细胞中部向内凹陷缢裂形成两个子细胞，而植物细胞在形成，最终形成细胞壁将细胞一分为二动植物细胞有丝分裂的区别不出现和（纺锤丝或星射线构成），如无丝分裂减数分裂分离导致染色体数目减半答案：四、盐酸酒精分离解离过度染色龙胆紫溶液改良苯酚品红染液碱染色体（染色质）解离→漂洗→染色→制片分生区五、DNA复制着丝点分裂、姐妹染色单体分开加倍星射线纺锤丝赤道板细胞板染色体纺锤体蛙的红细胞同源染色体班次学号姓名【典例精析】例1（2013·济南模拟）科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，

6、下列有关叙述正确的是A．细胞分裂过程中活动旺盛的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等B．细胞分裂过程中不可能发生同源染色体分离C．染色体数目加倍的时期有2～19.3h、21.3～38.6hD．核DNA含量加倍的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h例2（2013·河北调研）下表是四种植物分生组织的细胞周期，下列有关叙述正确的是植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种110.60.411物种2180.518.5物种316.5218.5物种410.42.312.7A.四种植物分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞有丝分裂B．最好选用物

7、种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短C．a时期细胞核中进行转录和翻译，b时期可观察到染色体D．用紫外线照射a时期的细胞，可能引起其基因结构的改变例3（2013·青岛调研）细胞膜实验“探究细胞大小与物质运输的关系”中，可表示物质运输效率的是A．NaOH在琼脂块内扩散的深度B．NaOH在琼脂块内扩散的相对深度C．NaOH在琼脂块内扩散的体积D．整个琼脂块的体积与NaOH在琼脂块内扩散的体积之比例4（2013·东北3校联考）有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”与“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是A．前者的实验步骤为解离→漂洗→染色→制片→

8、观察，后者的实验步骤为水解→冲洗→染色→制片→观察B