沪教版五年级第一学期语文期中测试卷

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1、五年级（上）语文期中练习卷（写字分5%）姓名成绩一、基础知识：26%1、选字组词，圈出括号内的字词（选做四题）。4%风（掉调条）雨顺飘飘（悠悠优优由由）盛气（临淋凌）人奋不（顾过故）身日（洒散晒）雨淋（谦歉镰）虚谨慎2、照样子，写近义词。4%例：犹如：（好像）、(好比)劝戒（）、（）疲倦（）、（）持续（）、（）宣告（）、（）2、写出带点字的意思4%①冒A看见那个人好像爸爸，他冒失地喊了一声。（）B董存瑞冒着敌人的炮火猛冲到桥下。（）C白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（）D她贪便宜，买到一双假冒的名牌旅游鞋。（）3、在句中括号内填上适当关联词，把前后句子连起

2、来。4%（1）（）今天傍晚要下雨，（）早上上学时妈妈要我带上雨具。（2）（）消灭了田鼠，庄稼（）有可能获得丰收。（3）（）我们有信心，肯下功夫，坚持练习，（）一定能学会小提琴演奏。（4）时间是非常宝贵的，（）是一分一秒，我们（）要珍惜。4、用课内外积累的知识，完成练习。6%（1）写出带春、夏、秋、冬字词的成语各两个。（选择两季做）4%春：、；夏：、；秋：、；冬：、。（2）课外你读过不少神话故事，请写出两个神话故事的题目：2%（1）；（2）5、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》4%二.阅读34%自然界是一座奇妙的活时钟18%公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，（留

3、心留意）看看大字自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。作啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在（早晨清晨）四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇（绽开放开）笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当头顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了

4、。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜里到田野中巡逻捕老鼠，不用小闹钟唤叫，到时候它自然就醒了。不仅如此连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花中午飞向午时花至于夜蛾它们是夜来香的客人每天晚上总是准时拜望它有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。1、圈出文中括号里运用恰当的词3

5、%2、为文章第四小节点上标点。4%3、仔细读第二小节，把写时间的词语，按顺序列一张时间表：3%黎明三点左右；；皎洁的月夜。4、按要求在文中找句子。3%（1）“花草才能感知时间”这句话概括了哪些具体内容，在文中用“～～～”划出有关句子。（2）“昆虫才能按时‘赴约’”这句话概括了哪些具体内容，在文中用“”划出有关句子。5、把文中划“”的句子改成反问句。2%6.文中划虚线的句子是什么句子？句中的“也”字能去掉吗？为什么？3%（二）高贵的施舍16%（1）一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受

6、。我以为母亲一定会慷慨施舍(shěshè)的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”（2）乞丐生气地说我只有一只手你还忍心叫我搬砖（）不愿给（）说一声何必刁难我（3）母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟后说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢！”（4）乞丐怔住了，用异样的目光看着母亲……终于，他俯下身子，用惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘吁吁，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。（5）母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把

7、脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。（6）母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“大婶，谢谢你！”（7）母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣（zhèngzhēng）的工钱。”（8）乞丐说：“大婶，我不会忘记的。”他对母亲深深地鞠一躬，就上路了。‖（9）过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。（10）我疑惑不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放到屋后还是放在屋前？”（11）母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”（12）我嘟

8、着嘴说：“那就不要搬了。”（13）母亲说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同