高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4免疫调节学案 新人教版必修3.doc

《高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4免疫调节学案 新人教版必修3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第2章第4节免疫调节（第1课时）班级姓名【学习目标】1、三道防线的组成及特异性免疫的相关过程2、免疫系统在稳态维持中的作用【学习重点】免疫系统的防卫功能。【学习难点】体液免疫的过程。【学习过程】问题提示1.免疫器官包括哪些器官？2.免疫细胞包括哪些细胞？Ｔ细胞和Ｂ细胞的区别？3.什么是免疫活性物质？包括哪些？由哪些细胞合成？一、免疫系统的组成：1、免疫器官：包括____________________________，是免疫细胞产生和集中分布的场所2、免疫细胞：包括吞噬细胞和_____________

2、_（包括T淋巴细胞和___________）3、免疫活性物质：主要包括：_______________。归纳免疫细胞的起源与分化：吞噬细胞_______细胞___细胞（胸腺中）___和_细胞淋巴细胞抗原刺激B细胞（____中）和____细胞问题提示1.人体防卫功能的结构基础是什么？2.第一、二道防线为免疫，第三道防线为。二、人体的三道防线及与免疫的关系：种类项目非特异性免疫特异性免疫区别基础第三道防线（发挥作用的主要是淋巴细胞）来源生来就有，遗传而来，人人都有的先天性免疫对象对多种病原体起作用特点无特

3、异性、作用弱、范围广联系三、抗原与抗体：1、抗体：1）化学本质：2）分布：2、抗原：1）概念：2）举例：四、免疫系统的防卫功能：1、体液免疫：问题提示1.这个过程中有哪些细胞参与？这些细胞分别行使什么样的功能？2.特异性“武器”---抗体是哪一种细胞产生的？抗体又是如何发挥作用的呢？3.二次免疫反应的特点。出过水痘的个体以后不会再出水痘，主要与细胞有关？4.模拟体液免疫的过程【课堂巩固】见课件