高中生物 6.1细胞的增殖（第2课时）学案新人教版必修1.doc

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1、细胞的增殖（第二课时）【学习目标】1.简述细胞生长和增殖的周期性。2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。3.描述细胞的无丝分裂。【重点难点】简述细胞的有丝分裂并概述其过程。【预习案】任务一、有丝分裂过程图示时期主要变化_________(1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_________。(2)细胞两极发出纺锤丝，形成_______。(3)核仁逐渐解体，_________逐渐消失。(4)______散乱分布于纺锤体中央。__________（1）纺锤丝牵引__________运动，使其着丝点排列在_______上。（2）染色体_________，________，便于观察。____

2、______(1)着丝点分裂，_________分开，染色体数目_________。(2)子染色体在纺锤丝的牵引下移向___________。___________(1)染色体变成_________，纺锤丝消失。(2)______、_______出现，形成两个新细胞核。(3)_______位置出现细胞板，逐渐扩展为_________。提示：前期：膜仁消失显两体。中期：形数清晰赤道齐。后期：点裂数加均两极。末期：两消两现重开始。补充：1.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系（1）当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝_____________________（2）当无染色单体

3、时，染色体∶DNA＝________________（3）．染色体的行态及行为变化a．染色体形态变化b．染色体行为变化复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极（见下图）。2.细胞有丝分裂的意义将亲代细胞的经过之后，精确地到两个子细胞中。由于染色体上有，因而在细胞的亲代与子代之间保持了。可见，细胞的有丝分裂对于生物的有重要意义。3.无丝分裂无丝分裂是指细胞在分裂过程中没有出现和的变化。例如：。【探究案】探究点一、画出染色体数为4的植物细胞有丝分裂分裂期的前、中、后时期的图像变化。探究点二、在一个坐标系中和表格中画出有丝分裂染色体、DNA、染色单体的变化曲线

4、：（体细胞中染色体数目为2N）【训练案】1.下图表示人体内的细胞有丝分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。下列叙述正确的是（  ）A.该细胞在BC段中始终有染色单体存在B.若是植物细胞，在BC时期会出现赤道板，在CD时期会出现细胞板C.若是人体细胞，则DE段细胞中的染色体数目只有46条D.用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段2.下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（）3.在高等植物细胞有丝分裂的末期，赤道板附近分布细胞器最多的是（）A叶绿体B线粒体C核糖体D高尔基体4.用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植

5、物细胞，清晰可见的结构是（　）。A.染色体、纺锤体、细胞壁　　B.纺锤体、细胞膜、细胞核C.染色体、赤道板、细胞膜　　D.纺锤体、细胞壁、核仁5.下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：（1）此细胞处于有丝分裂的             期。（2）该细胞此时有           条染色体，         条染色单体，_______个DNA分子。（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色有   条，   个DNA分子。（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现        ，逐渐扩展形成       ，最终分裂为两个子细胞。【自主区】【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收

6、获与总结