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时间:2020-07-04
《高中物理 1.5 速度变化快慢的描述 加速度导学案新人教版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章运动的描述1.5速度变化快慢的描述——加速度【学习目标】1.理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=△v/△t进行定量计算.2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动.3.理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义.【任务驱动】对象运动方式初速度v∕ms-1经过时间t∕s末速度v∕m.s-1甲小朋友从高处沿滑梯下滑023乙小球从高处静止竖直下落0220丙火车从车站出发010040丁飞机在天空匀速飞行250100250
2、任务一:观察表1回答下列问题:(1)谁的末速度最大?(2)谁的速度变化最大?(3)谁的速度变化最快?谁的速度变化最慢?(4)如何来描述速度变化的快慢?时刻t/s012345火车v(m/s)5.05.35.65.96.26.5汽车v(m/s)201816141210任务二:观察表2中火车和汽车速度变化有什么特点?【重点、难点分析】1.加速度(1)引入目的:(2)定义:单位:(3)加速度是,大小:,方向:2.加速度与速度的关系对于直线运动,计算时一般以为正方向。加速直线运动:;减速直线运动:结论:3.加速度与速度变化的关系结论:四、匀变速直线运动1.定义:物体在一
3、条直线上运动,2.说明:(1)如果速度的变化是均匀增加的,为,如果速度的变化是均匀减少的,为。(2)在匀变速直线运动中,,即:加速度为3.匀变速运动速度图象(画出表2中火车和汽车的速度—时间图像)(1)图像的意义:(2)截距:(3)斜率:(4)线下面积:★五、本堂小结:1、加速度的概念及与速度v、速度的变化∆v以及速度变化快慢∆v/∆t的关系2、加速度的方向、加速度的正负与运动性质的关系3、匀变速直线运动的特点(1)轨迹是直线(2)在任何相等的时间内,∆v相等(加速度恒定不变,为一定值)针对训练1.下列所描述的运动中,可能的有()A.速度变化很大,加速度很小B
4、.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小2.关于加速度,以下说法中正确的是()A.运动物体的速度特别大,其加速度也一定大B.运动物体的速度很小,其加速度也一定小C.物体的速度很大,但加速度可能为零D.物体的速度为零,但加速度可能很大3.根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断中,正确的是()A.v0>0,a<0,物体做加速运动B.v0<0,a<0,物体做加速运动C.v0<0,a>0,物体做减速运动D.v0>0,a>0,物体做加速运动4.一物体的加速度为—7m/s2,下列说法正确的是()A.
5、末速度比初速度小7m/sB.物体每经1s速度减小7m/sC.末速度与初速度反向D.以上说法都不对5.(1)在0-6内物体速度如何变化?(2)算出各秒内的加速度大小,(3)0-2、4-6秒加速度一样吗?2-3、3-4秒加速度一样吗?6.一辆在公路上以72km/h运行的汽车,在遇到红灯时,司机立刻采取制动措施,经5秒钟汽车停止前进.问该汽车的加速度为多大?方向怎样?7.A物体速度由36km/h增加到54km/h用了10s时间;B物体在5s内速度减小了3m/s;C物体的加速度等于15cm/s2;D物体每秒钟速度的改变量为2m/s.这四个物体哪个加速最大?哪个加速最小
6、?
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