新人教版七年级生物上册期末调研检测试题1.doc

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1、七年级生物（总分100分，考试时间：60分钟）题号一二总分得分一、单项选择题（请将所选的答案字母填入下列对应的表格中，每小题2分，共50分）1．当发现显微镜的镜头不洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B．用擦镜纸擦C．用毛巾擦D．用手擦2．显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，这是因为（）A.易于做成玻片标本B.便于染色C.可使光线透过D.为了节约材料3．玻片上有一“F”字母，在显微镜视野中看到的物像是（　　）4．小华习惯用右手写字，下图中能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）5．常吃海带能预防甲状腺肿，是因为海带中含有丰富的（）A．钙B．维生素C．磷D．碘6．在采集植物标本时，下列做

2、法正确的是（）A．应尽量多采集B．在悬崖峭壁处采集C．随便尝野果D．注意保护资源和自身安全7．观察是学习生物学的重要方法，下列观察方式中符合顺序进行观察的是()A．肉眼----放大镜----显微镜B．放大镜----肉眼----显微镜C．放大镜----显微镜----肉眼D．显微镜----放大镜----肉眼8．用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量三次，数值分别是12厘米、11.5厘米、12.2厘米，这位同学的记录应为（）A.12.1厘米B.11.9厘米C.12.2厘米D.12.7厘米9．松树与桃树种子不同之处是（  ）A．松树种子无种皮包被B.松树种子无果皮包被C.松树果皮内无种子D.松树

3、种皮和果皮紧贴10．如果你发现有人在街上或市场上兜售野生动物，或在偷猎鸟类，你认为合适的做法是（）A．抓住他们，扭送派出所B．不关我的事，装作没看见走开C．向当地有关部门报告，由他们来处理D．上前和他们理论，迫使他们放弃11．脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征（）A．都是陆生动物B．都是哺乳动物C．都是恒温动物D．体内都有脊柱12．自1993年开始，福建省的“爱鸟周”是在每年的（）A．3月25～31日B.4月1～7日C.3月12～18日D.5月1～7日13．某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒，并设计如下表实验,针对其中的不足,你认为应作出

4、的修正是（）花盆阳光温度空气水A向阳20℃充足充足B暗室30℃充足充足A.两个花盆应该都放在向阳的地方B.两个花盆应该都放在暗室里C.两个花盆应该放在同一温度的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足14．鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是（ ）A．排泄废物B．进行呼吸C．滤取食物D．调节身体比重15．下列与东北虎亲缘关系最近的珍稀动物是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．褐马鸡D．朱鹮16．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成B．没有单细胞植物，只有单细胞动物C．结构简单D．身体非常微小17．下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（）①

5、人体②组织③细胞④系统⑤器官A.③→②→⑤→④→①B.①→②→③→④→⑤C.③→⑤→②→④→①D.①→②→⑤→④→③18．既是水稻的结构单位，又是功能单位的是()A．细胞B．组织C．器官D．系统19．大王花颜色鲜艳，奇臭无比，它属于（）A．风媒花B．虫媒花C．既是风媒花，也是虫媒花D．既不是风媒花，也不是虫媒花20．小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特征是（）①须根系②直根系③网状脉④平行脉⑤花基数3⑥花基数5⑦胚有一片子叶⑧胚有两片子叶A．①②③④B．①③⑤⑦C．②④⑥⑧D．①④⑤⑦21．蛔虫的成虫寄生在人体的()A．胃B．肺C．小肠D．大肠22．科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若

6、干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是（  ）A.界B.门C.属D.种23．在茫茫无际的大海，鱼类能够安全地绕过暗礁和险滩，准确地改变自己的游泳方向，原因是（）A．鱼眼视力强，能够发现暗礁和险滩B．鱼的大脑发达，判断能力强C．鱼具有回声定位的本领D．鱼的侧线能感知水流变化，测定方向24．从马铃薯茎尖生长点提取一个活的细胞，在一定的条件下能分化并发育成完整的植物体，植物细胞的这种能力叫细胞的（）A．生长性B．完整性C．全能性D．分裂性25．下列不属于良好的卫生习惯的是（）A．饭前便后洗手B．生吃瓜果先洗干净C．买经过检疫的猪肉D．不干不净吃了没病

7、二、非选择题（每个得分点1分，共50分）26．请你判断：请你在下列说法中对的在题前的（）内打“√”，错的在题前的（）打“×”（）（1）在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是我国科学家袁隆平。（）（2）草履虫细胞和草莓细胞相比，草履虫细胞没有细胞壁。（）（3）无论是植物、动物还是人，它们都是一个统一的整体。（）（4）细胞分裂的结果使细胞越来越小。（）（5）月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。27．想一想，连一连。将下