高中化学《化学反应速率》学案9 新人教版选修.doc

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1、第二章　化学反应速率和化学平衡化学反应速率重难点一理解化学反应速率要注意以下几个问题1．无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示，由于Δc是取浓度变化的绝对值，因此，其化学反应速率都取正值，且是某一段时间内的平均速率。2．化学反应速率可用反应体系中一种反应物或生成物浓度的变化来表示，一般是以最容易测定的一种物质表示，书写时应标明是什么物质的反应速率。3．在一定温度下，固体和纯液体物质，其单位体积里的物质的量保持不变，即物质的量浓度为常数，因此它们的化学反应速率也被视为常数。由此可知，现在采用的表示化学反应速率的方

2、法还有一定的局限性。4．在同一反应中，用不同的物质表示同一时间的反应速率时，其数值可能不同，但这些数值所表达的意义是相同的即都是表示同一反应的速率。各物质表示的反应速率的数值有相互关系，彼此可以根据化学方程式中的各化学计量数进行换算。5．一般来说在反应过程中都不是等速进行的，因此某一时间内的反应速率实际上是这一段时间内的平均速率。重难点二化学反应速率的计算1．化学反应速率的计算求解化学反应速率的计算题一般按以下步骤：(1)写出有关反应的化学方程式。(2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量。(3)根据已知条件列方程

3、计算。例如：反应　　　　mA　＋　nB　pC起始浓度abc（mol

4、/L）转化浓度x（mol

5、/L）某时刻浓度a－xb－c＋（mol

6、/L）计算中注意以下量关系：①对反应物：c(起始)－c(转化)＝c(某时刻)②对生成物：c(起始)＋c(转化)＝c(某时刻)③转化率＝×100%2．比较反应的快慢同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同，比较化学反应速率的快慢不能只看数值大小，还要进行一定的转化：(1)换算成同一物质、同一单位表示，再比较数值大小。(2)比较化学反应速率与化学计量数的比值。如反应aA＋bB

7、cC，要比较v(A)与v(B)的相对大小，即比较与的相对大小，若>，则A的反应速率比B大。例1　在2L的密闭容器中，加入1mol和3mol的H2和N2，发生反应N2＋3H22NH3，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求该反应的化学反应速率。答案　　　　N2　＋　　3H22NH3起始量(mol)：1　　　　　3　　　　0变化量(mol)：0.20.60.42s末量(mol)：1－0.23－0.60.4则v(N2)＝＝0.05mol/(L·s)v(H2)＝＝0.15mol/(L·s)v(NH3)＝＝0

8、.1mol/(L·s)解析　利用定义求解化学反应的速率，必须牢牢抓住“物质的物质的量浓度变化量”这一关键，而不是“物质的量的变化量”这一问题。例2　可逆反应：2A(g)＋3B(g)2C(g)＋D(g)在四种不同条件下的反应速率分别为：①v(A)＝0.5mol/(L·min)②v(B)＝0.6mol/(L·min)③v(C)＝0.35mol/(L·min)④v(D)＝0.4mol/(L·min)则该反应在不同条件下反应速率最快的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A．①B．②C．③D．④答案　D1．同一化学

9、反应速率用参与反应的不同物质的浓度变化来表示时，其数值之比等于化学方程式中的化学计量数之比。例如反应aA＋bBcC＋dD，＝＝＝2．同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同，比较化学反应速率的快慢不能只看数值大小。(1)换算成同一物质表示，再比较数值大小。(2)比较化学反应速率与化学计量数的比值。即比较与，若>，则A的反应速率比B大。3．比较化学反应速率时要注意：①仅限于同一化学反应的各种速率(不同条件或不同时间段)之间进行比较；②比较时要注意反应速率的单位要统一。例3下图表示800℃时A、B、C三种气体物

10、质的浓度随时间变化的情况，t是到达平衡状态的时间。试回答：(1)该反应的反应物是　　　　　。(2)该反应的化学反应方程式为________________________________________________________________________。(3)若达到平衡状态的时间是2min，A物质的平均反应速率为　　　　　　　　。答案　(1)A　(2)3AB+3C(3)0.6mol/(L·min)解析　对于图象题，首先要弄清图象横纵坐标所代表的意义，计算时，把握化学反应各物质的变化量与其前面的系数

11、成正比，另外还要注意单位的统一。①无论反应是否可逆，反应的实质都是旧物质的消耗新物质的生成。表现于量上，即旧物质量的减少，即反应物；新物质量的增加，即生成物。从图象来看消耗了A的物质的量，故A为反应物。②化学反应中各物质的变化量与其前面的系数成正比，由于变化是同时发生同时停止的，所以有(2.4-1.2)∶(0.4-0)∶(1.2-0)=3∶1∶3，即各物质的