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时间:2020-07-02
《六年级信息技术上册 动画媒体 1教案 闽教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4课动画媒体[课时]:1节课[教学内容]:用FlashPlayer播放器播放平面动画;用视频解霸播放立体动画;[教学目标]:1、学会使用FlashPlayer播放器播放平面动画;2、通过欣赏两种不同质感的动画,使学生体会平面动画与立体动画在视觉上的不同感受;3、培养学生对动画的喜爱,激发他们对制作动画的兴趣。[教学重点]:用FlashPlayer播放器播放平面动画。[教学难点]:体会两种动画的不同。[教学准备]:不同格式动画文件、网络教室[教学过程]:一、导入师:同学们喜欢看动画吗?老师小时候可喜
2、欢看动画了,每天都要守在电视机前看动画。可是如今,我们在电脑上就可以随时找到我们喜欢的动画,随时都可以沉浸在动画的海洋里。今天老师也带来了几部小动画来让大家欣赏,同学们可要看仔细咯。二、新授1、师讲解动画的格式及主要播放的软件。(1)FlashPlayer师:播放动画其实和播放视频一样都是借助播放器来播放的。但由于动画有许多不同的格式,所需的播放器也就不同。现在先来看看此刻在电脑屏幕上显示的动画格式是什么呢?这是现在网络上较多的一种动画格式叫做SWF,很多网络制作的动画及游戏都是SWF格式的。如果我
3、们想要播放SWF格式的动画,需要借助的播放就是FlashPlayer播放器。(2)视频解霸2、活动一:欣赏平面动画作品(1)请学生根据书上P17-18操作上台演示打开金色童年动画。(2)由学生们自行操作后,说一说,动画变化速度对动画播放的影响。(书P18“说一说”)(3)请学生先说一说打开网页的步骤。(4)由学生自己打开中国少年雏鹰网站的动漫频道,欣赏精彩动画。学生间可相互协助,培养学生合作的精神。3、活动二:欣赏立体动画作品(1)师演示播放立体动画步骤(2)生操作打开“美食总动员预告片“欣赏立体动
4、画。4、说一说:平面动画与立体动画在视觉上有什么不同?
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