中职青年教师下企业实践培训活动总结

《中职青年教师下企业实践培训活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中职青年教师下企业实践培训活动总结9中职青年教师下企业实践培训活动总结根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2016年度项目申报工作的通知》x师厅函〔2014〕x号），为落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，响应青年教师下企业实践锻炼的号召，更为提高自身的实践能力，我报名参加了教育部、财政部组织的青年教师下企业锻炼活动。在实践锻炼过程中，我深入企业，参与企业日常业务实践，以掌握最新的企业用人需求，业务能力有较大提高，现总结如下：一、企业简介这次我们去实践的企业有两家，一是

2、xxxx餐饮管理咨询有限公司，一个是用友畅捷通公司的经销商娄底市天坤科技有限公司。xx餐饮是xx知名餐饮连锁企业，旗下共辖有炊烟食代、戴香厨、戴家村三大品牌。xx餐饮立足于传承经典湘菜，其菜式口味以辣、香、浓、鲜为主。戴家村、戴香厨以原汁原味乡土菜赢得了广大食客和业内人士的认可；炊烟食代的外婆家常菜更是备受广大食客和同行的青睐。200年成立至今，一直保持稳定发展的趋势，目前已在xx、宁乡等地拥有13家分店。经过多年经营，企业获得了“食品安全诚信自律企业”、“xx十大风味名店”、“全国绿色消费餐饮名店

3、”、“中华特色餐饮美食名店”、“中华美食名店”等多项荣誉称号。用友软股份有限公司成立于1988年，长期致力于提供具有自主知识产权的企业管理/ERP软、服务与解决方案。2002年“用友”商标被认定为“中国驰名商标”。2004年用友软股份有限公司被评定为国家“重点软企业”。“用友软”是中国软行业最知名品牌，是中国软业最具代表性企业。用友软是亚洲本土第二大ERP软产品供应商，是中国最大的管理软、ERP软、财务软供应商，是中国最大的独立软供应商。我去实践的娄底市天坤科技有限公司成立于2003年，主要从事中小

4、型企业进销存软、财务管理软、服装管理软、连锁经营销售管理系统、办公自动化系统A、客户关系管理系统R、人力资管理系统HR、企业ERP管理软的销售及服务，多年的软实施服务经验，造就了一支能动的、富有创造力的团队；成为系统应用集成、实施、服务咨询于一体的高科技信息企业。公司位于中国十大宜居城市之一的娄底市娄星区，公司现有员工30余人，为娄底700多家企业实现信息化服务，并得到用户的一致好评。主要维护产品有用友T1系列、用友T3财务通普及版、用友畅捷通T3标准版、用友T6、用友U8、用友U9、用友N及其他用

5、友管理软产品。二、实践体会从校园走向企业，面临的首要问题便是角色转换的问题。从一个教师转化为一个员工，在思想的层面上，必须认识到二者社会角色之间存在的差异，明确自己的任务和目标。理论只是单纯的学习知识，而下到企业去实践去锻炼，则意味着继续学习、深入学习，并将理论知识与实践结合，应用于实践。我感到仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，一定是在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。对我们青年教师讲，进企业学习是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历，通过锻炼，能拓宽视野，了解企业对

6、学生的需求，了解当前社会就业新形势，找到改进教学方法的新思路。在企业实践锻炼期间，我认真了解这个企业所从事的业务，把各方面的业务逐一和我校学生所学程进行对照，发现了很多在堂上学不到的东西，也感觉到了学生只在堂上学习的局限性。我们青年教师大多是从大学毕业后直接进入学校教学，教授学生的只是书本知识，我觉得通过这次实践开阔了我的视野，在以后的堂上可以多讲些企业方面的知识，讲自己企业实践的切身体会，讲自己在企业实践中的具体工作，讲企业生产中需要什么样的人，行业需要怎么的人，企业喜欢的人是什么样，企业的要求，

7、企业的制度等。结合学生平时上不好的现象与企业的管理相结合，提醒他们，教育他们，如果在企业中出现这种现象会有什么后果。告诉学生，企业的考勤制度，迟到的员工采用扣工资的方式。引导学生养成良好的习惯，培养他们的职业素养，敬业精神。我将把这次活动的收获运用在今后的教学和学生管理中，争取对今后整体教学水平和对学生的管理能力都有所提升。通过这次实践活动，我还体会到今后要多教育学生养成好的自我管理能力、自学能力、沟通能力、分析问题的能力、解决问题的能力。现在提倡人才的可持续发展战略，我觉得以上能力至关重要，没有这

8、些能力，即使在学校很优秀的学生，到企业后开始非常受欢迎，因为在学校学习努力，基本功扎实，但是几月后或一年后，他们的问题就暴露了，会的只是学校学习的一些知识，自学能力差，在工作中不善于总结，不善于分析问题。有些员工上班就是为了拿工资，像这种情况的员工就不会动脑思考，只要工作说的过去就行，而有的员工上班是为了实现自己的价值，思考怎么样提高工作效率，只有这样，才能提高，才能可持续发展。三、企业实践收获为期六个月的培训，是近距离接受企业生产实践，迅速成长，脱胎换骨的六个月。是