八年级科学下册 第三章 第1节 空气与氧气教案 （新版）浙教版.doc

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1、第1节　空气与氧气1教学目标【学习目标】：1、了解空气的主要成分2、了解组成空气的各主要成分的体积分数。3、了解空气（氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等）的利用2学情分析空气的组成作为与生活实际结合较紧密的内容，学生已经有一定的生活经验，主要是通过实验进行探究空气中有水、二氧化碳的证据及通过实验证明空气中氧气的含量。3重点难点【学习重点】：空气的主要成分及利用。【学习难点】：实验测定氧气的体积。4教学过程教学活动活动1【活动】活动1：寻找空气存在的证据：（小组讨论）活动1：寻找空气存在的证据：（小组讨论）1、  

2、                    2、                         3、那么你知道或猜测空气中会有哪些成分？活动2【活动】活动2：寻找空气中含有水蒸气的证据演示课本P34实验1，学生观察思考：提示：无水硫酸铜的颜色是          。遇水变成         。通过实验我们观察到                          。原因                      。你还有另外的证据：实验结论：说明空气中含有              。活动3【活动】活动3：寻找空气

3、中含有二氧化碳的证据活动3：寻找空气中含有二氧化碳的证据演示课本P34实验2，学生观察思考：通过针筒向澄清石灰水中打气，观察到的现象是                。变浑浊的速度怎么样？                。实验结论：说明空气中含有              。含量较              。（多/少）你还有另外的证据：活动4【活动】活动4：寻找空气中含有氧气的证据活动4：寻找空气中含有氧气的证据演示课本P34实验3，学生观察思考：比较两根线香燃烧可观察到的现象是               

4、               。你如何解释这种现象                              。实验结论：说明空气中含有              ，而且含量较       你还有另外的证据：除了上述物质以外，空气中还有没有其他物质，空气的成分还有哪些？阅读P35空气的成分：       、       、       、       、       等思考：我们现在已经知道空气中含有氧气，那么，氧气在空气中占有多大的比例呢？活动5【活动】活动5：探究空气中氧气的含量活动5：探究空气中氧气的含量

5、演示课本P35实验1、2、3，学生观察实验现象，并分析思考：（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入盛有空气的集气瓶中并塞紧瓶塞，观察到：                          （2）火焰熄灭后，振荡集气瓶，打开夹子，观察到                         ，                瓶内水位           ；消耗的气体跟剩下的气体的体积比约          ；（3）实验说明                                  经过科学家们的精确测定：（体积比例

6、）活动6【讲授】　空气的组成：活动7【练习】2.1《　空气》课内检测1、空气的成分         （占      ）、         （占      ）、除此之外还有：              、               、                   。2、证明二氧化碳的方法：                        现象                      证明水存在的方法：                             现象                     

7、 3、空气的组成成分当中，含量最多的是        ，能供给人和动物呼吸的是        ，能使澄清石灰水变浑浊的是        。4、法国化学家拉瓦锡从实验得出空气是由（  ）A、二氧化碳和氧气组成     B、氮气和氧气组成C、氮气和氨气组成         D、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成5、在灯泡中充有下列气体，可延长灯泡的寿命（  ）A、氧气     B、氮气     C、二氧化碳         D、氢气6、空气中的成分是①氮气②稀有气体③氧气④二氧化碳、其他杂质气体。按体积分数由少到

8、多的顺序排列正确的是（  ）A、④②③①　     B、②①③④　　 C、①②④③　　　D、②①④③7、新华网北京2008年５月８日电 记者鹿永建　李丽 今天上午，象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火在中国人的手中送到了海拔８８４４米的珠穆朗玛峰峰顶。燃烧的火炬，照耀了人类在珠峰之巅的精神殿堂。登山队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是(    )A、氮气     B、氢气