八年级物理上册《3.4 眼睛和眼镜》教案 新人教版.doc

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1、第四节眼睛和眼镜第22课时第四节眼睛和眼镜教学目标1、知识和技能l了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与方法l尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观l初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响教材分析通过了解透镜在生活中的运用，使学生明白我们学习物理是运用物理知识来解决生活中的实际问题，体现了新课改的理念。教学重难点重点：显微镜、望远镜结构原理难点：显微镜、望远镜的成像原理。教学准备显微镜、望远镜集体备课个人备课教学设计一、导入新课为什么要利用显微镜和望远镜？二、进

2、行新课1、显微镜：（1）、显微镜的结构：图3.5-1示各部分的作用……目镜：物镜：反光镜：（2）、显微镜如何放大物体：课本P65示（作光路图说明）总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，另一个做放大镜。2、望远镜：图3.5-2示各部分的作用……目镜：物镜：反光镜：（2）、望远镜如何看清远处的物体：课本P66示（作光路图说明）总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，另一个做放大镜。4、介绍新型的显微镜、望远镜。问题或反思