八年级物理上册4.5光的色散导学案新版 新人教版.doc

《八年级物理上册4.5光的色散导学案新版 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、光的色散学习内容§4.5《光的色散》统编课时:NO上课时间：月日学生姓名：学习目标1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的。2.通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。3.知道色光的三原色；色光按照不同比例混合可以形成丰富的色彩。（难点）4.了解可见光谱，以及红外线、紫外线的作用。（重点）教学环节预习一、独学:阅读教材第85--86页的内容，独立完成以下问题：白光通过三棱镜后被分解成等七色光，这种现象叫做光的。由牛顿著名的日光色散实验可知太阳光是。二、互学:阅读教材第86--87页的内容，独立完成以下问题1．看不见的光中，靠近红光的是；靠近

2、紫光的是。2.红外线最显著的特点是；一切物体都在不停地向外辐射，而且物体的，向外辐射的红外线就；应用有。3.紫外线的作用：。展示三、质疑学生独立完成《实践与探索丛书》典例讲解，找出自己存在的问题四、点拨1.小组内相互纠正错题，并提出共同存在的问题2.教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结：1．光的色散2.色光三原色3.红外线及其应用4.紫外线及其应用六、拓展：1.下列有关红外线的说法中正确的是（）A．红外线是一种可见光B．红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量C．红外线在空气中很难被传递D．红外线是一种人眼看不见的光2.将下列做法与紫外线的作用或特性连起来。

3、做法紫外线特性A．适当晒太阳a．能杀死微生物B．医院用紫外线消毒b．有助于合成维生素DC．用紫外线验钞c．使荧光物质发光D．夏天用遮阳伞d．防止皮肤病变板书设计第5节光的色散1．光的色散2.色光三原色3.红外线及其应用4.紫外线及其应用教学反思链接资源光的色散相关的动画或视频