四书五经经典语句(有译文).doc

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1、.《大学》1、物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。　　译文：世上的事物都有本末始终，明确它们的先后次序，那就接近事物发展的规律了。 　　2、古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者；先致其知；致知在格物。　　译文：古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行，就先要治理好自己的国家；想要治理好自己的国家，就先要管理好自己的家庭；想要管理好自己的家庭，就先要修养自己的身心；想要修养自己的身心，就要先端正自己的心志；想要端正自己的心志，就先要证实自己的诚意；想要证实自己

2、的诚意，就要丰富自己的知识；丰富知识就在于深入研究事物的原理。 　　3、汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故君子无所不用其极。　　释文：商汤王刻在洗澡盆上的箴言说“如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。”《康诰》说：“激励人弃旧图新。”《诗经》说，“周朝虽然是旧的国家，但却禀受了新的天命。”所以，品德高尚的人无处不追求完善。 　　4、富润屋，德润身，心广体胖。　　译文：有钱的人房间装饰得很华丽，有仁德的人心里宽畅，身体自然也安舒了。 　　5、君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失

3、之。　　译文：君子有个大原则，就是必须用忠诚信义来争取民心，骄横奢侈就会失去民心。 　　6、生财有大道，生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。..　　译文：创造财富有个大原则：生产的人多，消费的人少，创造得迅速，使用得舒缓，这样国家财富就可以经常保持充足。 　　7、好人之所恶，恶人之所好，是谓拂人之性，菑必逮夫身。　　译文：喜好人们所厌恶的，厌恶人们所喜好的，这就叫做违背人的本性，灾害必定会落到他的身上。 　　8、君子有诸己而后求诸人，无诸已而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。　　译文：君子对于优点，要自己身上拥有以后再去要

4、求别人；对于缺点，要自己身上没有以后再去批评别人。自己身上所拥有的不是恕道，却能够去教导别人的，是从来没有的。 　　9、所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。　　释文；使意念真诚的意思是说，不要自己欺骗自己。要像厌恶腐臭的气味一样，要像喜爱美丽的女人一样，一切都发自内心。所以，品德高尚的人哪怕是在一个人独处的时候，也一定要谨慎。《中庸》 　1、天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。　　译文：天赋予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修养遵循道就叫做“教”。 　　2、好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用

5、其中于民。　　译文：喜欢向别人请教，而且喜欢体察人们浅近的话语;消除消极的东西，而宣扬人们的善行;善于把握事情的两个极端，采用恰当的做法施行于人民。 　　3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。　　译文：广泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加以思考，明确地辨别是非，踏实地去实践。.. 　　4、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。　　译文：由于诚恳而明白事理，这叫做天性;由于明白事理而做到诚恳，这是教育的结果。真诚就会明白事理，能够明白事理也就能够做到真诚了。 　　5、中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。　　译文：

6、“中”是天下的大本源，“和”是天下的普遍规律。 　　6、天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。　　译文：天下和国家是可以平定治理的，爵位和俸禄是可以推辞的，明晃晃的快刀是可以踩踏的，但中庸之道却是很难做到的。 　　7、君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣。　　译文：君子依据中庸之道行事，有的人却半途而废，可是我却不能中途中止。 　　8、上不怨天，下不尤人。故君子居易以俟命，小人行险以侥幸。　　译文：对上不抱怨老天，对下不责怪别人。所以，君子处在安全的地位而等待天命，小人则冒险以期侥幸成功。 　　9、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。　　

7、译文：好学不倦就接近明智了，努力行善就接近仁义了，懂得耻辱就接近勇敢了。 　　10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。　　译文：要广博地学习，要审慎地询问，要谨慎地思虑，要明晰地辨析，要笃实地履行。 　　11、愚而好自用，贱而好自专。　　译文：愚蠢的人，喜欢凭主观意愿做事，自以为是；卑贱的人，喜欢独断专行。..《论语》1、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?　　译文：学习知识而又能经常去复习、练习，不也是很令人高兴的事么?有朋友远道而来，不也是令人快乐的事么? 　　2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?　　译文：

8、我每天多次地进行自我反省：为别人办事竭尽全力了吗?和朋友交往免诚实守信吗?老师传授知识，是否用