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时间：2020-06-30
《八年级数学上册 15.2.2 分式加减学案2（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分式的混合运算学习目标明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.教学重点熟练地进行分式的混合运算教学难点熟练地进行分式的混合运算教学方法自主学习，合作探究教学过程一、【自学展示】分式的混合运算，要注意运算顺序：先，再，然后,最后结果分子、分母要进行，注意运算的结果要是或.二、【合作学习】（对照P141例7/8计算）（1）（2）三、【质疑导学】（1）[分析]这道题先做括号里的减法，再把除法转化成乘法，把分母的“-”号提到分式本身的前边.解：（2）[分析]这道题先做乘除，再做减法，把分子的“-”号提到分式本身的前边.
2、解：四、【学习检测】(1)（2）（3）四、达标检测1．计算(1)(2)2．计算，并求出当-1的值.五、【学后反思】
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