四年级下册数学一课一练-2.9认识可能性 浙教版【含答案】.docx

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1、四年级下册数学一课一练-2.9认识可能性一、单选题1.把10克盐加入100克水中，盐占盐水的（）。A.          B.          C. 2.甲乙两仓库各存粮20吨，从甲仓中运5吨粮食到乙仓，现在甲仓存粮是乙仓的（  ）A.                                          B.                                          C.                                          D. 3.20以内所有质数和是最小三

2、位数的（  ）A.                                       B.                                       C.                                       D. 二、判断题4.49÷23=5.男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的。6.把3米长的钢管平均截成4段，每段长是米。三、填空题7.用除法表示下面的分数=8.用分数表示下式的商.5÷9＝9.把2米平均分成9份，每份长米。10.请你算一算，大象的体重是蓝鲸体重的？

3、四、解答题11.用不同的分数表示下面各题的商．12.李叔叔购买了7盆玫瑰、10盆月季和21盆兰草。玫瑰的盆数是月季的几分之几？兰草的盆数是月季的几倍？五、应用题13.校园艺术节到了，三年级一班举行环保袋制作比赛。李老师共收到24个环保袋，其中是第一小组制作的，是第二小组制作的，第三小组制作了，哪个小组最终胜出？得到冠军？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】盐水的重量为10＋100=110（克），盐占盐水的10÷110=。2.【答案】D【解析】【解答】÷=15÷25=.故答案为：D。【分析】从甲仓中运5吨粮食到乙仓，甲仓少了5

4、吨粮食，乙仓多了5吨粮食；运后甲仓存粮÷运后乙仓存粮=现在甲仓存粮是乙仓的几分之几。3.【答案】D【解析】【解答】解：20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19．最小三位数是100．【分析】用20以内所有质数的和除以最小的三位数，得数用分数表示即可解答此题.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】49÷23=，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，分数值相当于除法中的商，据此解答.5.【答案】正确【解析】【解答】男生人数占全班人数的，则男生

5、人数相当于女生人数的，此题说法正确。故答案为：正确。【分析】根据条件“男生人数占全班人数的”可知，把全班人数看作7份，男生人数占3份，则女生人数占7-3=4份，然后用男生人数÷女生人数=男生人数相当于女生人数的几分之几，据此解答。6.【答案】错误【解析】【解答】解：每段长3÷4=（米），原题错误。故答案为：错误。【分析】把3米长的钢管平均分成4段，每段长是米，每段长是全长的。三、填空题7.【答案】13；11【解析】【解答】解：＝13÷11；故答案为：13；11.【分析】本题考查的主要内容是除法和分数的互化问题，被除数相当于分子，

6、除法相当于分母，据此分析即可.8.【答案】【解析】【解答】解：5÷9＝；故答案为：.【分析】本题考查的主要内容是除法和分数的互化问题，被除数相当于分子，除法相当于分母，据此分析即可.9.【答案】【解析】【解答】解：2÷9=（米）故答案为：.【分析】每份的长度=总长÷份数，再根据分数与除法的关系进行解答即可.10.【答案】【解析】【解答】解：6÷150=故答案为：【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。用分数表示商时，被除数作分子，除数作分母。四、解答题11.【答案】解：【解析】【分析】用分数表示商时用被除数作分母，除数

7、作分母，结果可以化成最简分数或带分数。12.【答案】解：7÷10=，21÷10==答：玫瑰的盆数是月季的，兰草的盆数是月季的倍。【解析】【分析】求一个数是另一个数的几分之几，求一个数是另一个数的几倍都用除法计算。五、应用题13.【答案】解：第一小组：24÷3=8(个)第二小组：24÷4=6(个)第三小组：24÷12×5=10(个)10＞8＞6答：第三小组制作的环保袋最多，因此最终胜出.【解析】【分析】表示把总数平均分成3份，第一小组制作的相当于其中的一份，可以用除法求出第一小组制作的个数；用同样的方法求出第二小组制作的个数；求第

8、三小组制作的个数时先求一份是多少，再求5份是多少；然后比较大小即可做出判断.