欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56613828
大小:92.00 KB
页数:3页
时间:2020-06-29
《七年级政治上册 第一单元第一课生命最宝贵教案 粤教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《多彩的生命世界》教案1、教学目标【情感、态度、价值观】(1)、体会生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。(2)、树立新的生态道德观、自然观。善待大自然,尊重其他生命。【能力】(1)发展对生命的可贵与美好感受体验的能力。(2)提高观察事物、分析问题的能力。【知识】(1)知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物。(2)认识人类生命具有独特性。2、教学重点、难点:人的生命是独特的。3、教法及教具教法:情境体验法、合作探究法教具:多媒体设备。资料、挂图二、教学过程导入新课:导
2、学提纲:生命分为哪几类?人在生命世界中处于什么位置?人类应怎样对待其它生命?人的生命独特在何处?要求:自学教材8分钟,注意导学提纲中的问题◆学习新课◆[(板书):(一)世界因生命而精彩1、大家思考一下:哪些实体是有生命的?(学生)动物、植物、微生物和人。我们先了解动物的生命:观看图片,展开你的想象,描述一下你心目中的生命世界是什么样的?(学生交谈)(板书):生命的多样性归纳:生命是多种多样的,世界因生命而精彩。2、然而在现实生活中,不同的人对待生命的态度是不同的。同学们阅读课本第四页“读一读”,面对“危
3、在旦夕”的小鱼,男士是什么态度?(学生)无所谓、漠不关心。(教师)小男孩又是什么样的态度?(学生)很在乎、关怀备至。(教师)你赞成谁的做法?(学生)小男孩。-3-人类和其他众多的生命构成了一个共存共荣的生命大糸统。人类应该怎样与其它生命相处呢?(学生交谈)人类与自然应该是友好的,如课本插图所展现的那样——和谐相处。大自然是我们生存的唯一家园,我们要善待大自然,爱护其它生命。(板书):要善待大自然,爱护其它生命我们不仅在思想上正确认识,还要落实到行动上,在日常生活中应怎样做呢?(学生交谈)不仅自己善待大自
4、然,爱护其它生命,还要做好宣传工作。写一则公益广告:——————————————————————————————。(学生写广告语,然后读)如;留住花的芳容、体现美的心灵。我们校园内应有许多公益广告。(过渡)通过学习我们了解到,生命是丰富多彩提千姿百态的。请同学们观察你手中的两片树叶,它们真的完全一样吗?(学生)不一样。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样每个人都是独一无二的。(板书):人的生命的独特性我们开展一个活动:“猜猜他是谁”展示学生自己画的画像。我们看画像只是看到了人的外貌特征。每个人生命的独特
5、性,仅仅体现在外貌上吗?还体现在哪些方面呢?(学生交谈)如个性品质,爱好特长,人生道路等。不同的人实现人生观价值的方式也是不同的。如董存瑞是以自己一人的死换取许许多多人的生;雷锋是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。请同学们总结自己最大的特点,发挥自己的优势,选择适合自己的成才之路。你将如何实现自己的人生价值?(板书):发挥自己的优势,选择适合自己的成才之路(学生交谈)这也表明人的生命具有独特性。那么人类生命和其他的动物、植物、微生物的生命是不是一样呢?有什么不同呢?(学生交谈)(出示挂图)生产工具
6、:由粗糙的石器——机械化——电汽化——自动化。这一切充分显示出人类最具有智慧和创造力。(板书):人类生命的独特性表现在最具有智慧和创造力-3-本节课的学习我们观察生命思考生命。那么对生命又有什么样的感悟呢?用一句话概括出来。我对生命的感悟是:“生命像一滴水,如果你不去珍惜它就会消失得无影无踪。”(学生交谈)课堂小结:既然生命是如此多姿多彩,人的生命是那样的独特,就让我们好好地珍惜它,让它放出灿烂的光芒。-3-
此文档下载收益归作者所有