四年级英语上册 unit3(1)教案 苏教牛津版.doc

《四年级英语上册 unit3(1)教案 苏教牛津版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（苏教牛津版）四年级英语上册教案unit3第一课时教学内容：Readandsay.教学目标：能听懂、会说、会读单词apurse.能听懂、会说、会读日常交际用语Comehere.Letmesee.Notatall.Excuseme,…?I’msorry.Sorry,Idon’tknow.Where’s…?Perhapshe’s/she’sin…whereareyou?I’m…教学过程：一、Warmup.1.Greetings(师生之间常规问好)2.Singasong:《Wearehappybees.》3

2、.Freetalk.(通过师生之间交谈，复习巩固1-2单元所学句型)Onduty.二、Presentationandpractice.创设真实情境，在交际中引出新授句型。A．a.利用图片，复习句型:Ican’tfind××,Where’sshe/he?She’s/He’sinthe…b.出示句型卡片，领读，认读句型:Where’s××c.出示A部分挂图，指导观图，学习句型：T：Ican’tfindYangLing?Where’sshe?Letmesee,oh,she’sintheclassroom.出

3、示句型卡片，指导朗读句型:She’sintheclassroom.Letmesee.d.师生之间，同桌之间操练句型：S1：Ican’tfind××,Where’sshe/he?S2:Letmesee.She’s/He’sintheclassroom.B.a.师事先拿学生的文具用品，创设一个Lostpropertyoffice,然后取出学生的物品走到学生面前说Areyou…?Isthisyourpencil–box?在得到学生肯定答复后，引导他们说Thankyou.教师边摆手边回答Notatall.2b

4、.出示句型卡片，指导朗读如下句型：Letmesee.Notatall,Comehere.Isthisyour…?Yes,itis.No,itisn’t.c.指导学生利用实物操练句型：S1：Isthisyour…?S2:Yes,itis.Hereyouare.Thankyou.Notatall.C.a.创设真实情境，利用室内物品学习句型What’sthatoverthere?PerhapsIt’s××’s.b.指导学生实际操练句型。2．学习新单词apurse.指远处钱包询问：What’sthatover

5、there?…出示图片领读单词。听力练习：Whosepurseisit?生听录音回答问题。三、Havearest.Enjoyasong《Perhaps》.四、Consolidation.指导观图。Listenandrepeat.Readafterthetape.五、总结.Homework.跟录音读A部分5遍。自编对话。板书设计：Unit3Apurse.Readandsay.Isthis/thatyourpurse?Yes,itis.No,itisn’t.Perhapsit’sYangLing’sWhe

6、re’sYangLing?2