北京市日坛中学2011-2012学年高二生物3月检测试题新人教版【会员独享】.doc

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1、北京市日坛中学2011—2012学年度高二年级生物学科第二学期3月检测练习试题一、选择题(每题1分，共50分)每题只有一个正确答案，请将答案填在机读卡中1．下列哪种糖是动物细胞特有的A.葡萄糖B.糖原C.核糖D.蔗糖2．脂质的生理功能不包括A.能源物质B.构成生物膜C.调节生命活动D.催化生物化学反应3．下列关于核酸的叙述正确的是A.核酸的组成元素为C、H、O、NB.可用甲基绿-苏丹IV检测细胞中核酸分布C.核酸是生物的遗传物质D.除病毒外，一切生物都有核酸4．蓝藻和小麦细胞中都有的结构是A.核糖体B.核膜C.线粒体D.叶绿体5．在水深的深海，光线极少，能见度极低，有一种电鳗

2、具有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌害、获取食物、保护自己。电鳗产生生物电的能量直接来源于A.葡萄糖的分解B.氨基酸的分解C.丙酮酸的分解D.三磷酸腺苷的水解6．右图表示某类酶作用的模型，这个模型能解释A.酶的高效性B.酶的催化作用需适宜的pHC.酶的专一性D.酶的催化作用需适宜的温度7．在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A.葡萄糖分解为丙酮酸的阶段B.第二阶段阶段C.参与有氧呼吸的全过程D.产生大量ATP的阶段8．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需分子氧参

3、加不需分子氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少9．下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物A.CO2和H2OB.ATP和[H]C.丙酮酸D.淀粉10．下列关于有机物的说法不正确的是A.淀粉、糖原和脂肪都是生物体内的储能物质B.细胞内蛋白质的合成过程需要消耗能量C.每种酶的主要组成是蛋白质，但都含有少量的RNAD.纤维素和果胶是植物细胞壁的组成成分11．关于生物膜的叙述，错误的是A.合成固醇类激素的分泌细胞其内质网一般较发达B.溶酶体内的酶由高尔基体合成后被小泡（囊泡）包被C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移而

4、实现膜成分的更新12．将洋葱表皮细胞置于一定浓度的溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C.所取材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原13．下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是A.曲线A上的a、b点酶的活性不同，酶的空间结构相同B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD.酶活性随温度从80℃减低到40℃而升高14．下列细胞中，不含有叶绿体、大液泡、中心体的是-8-用心爱心专心A.人的口腔上皮细胞B

5、.洋葱鳞片叶细胞C.黑藻细胞D.幼嫩的植物细胞15．右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程，下列表述正确的是A.膜泡①由细胞膜包裹形成，膜泡②来自于内质网B.膜泡②中的物质可以是抗体、消化酶、激素C.RNA通过核膜的过程和乙相同D.甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性16．科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度关系，得到如下曲线，下列有关叙述不正确的是A.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D.外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数

6、量有关17．科学方法与实验目的不匹配的组合是选项科学研究方法实验目的A显微镜观察法观察线粒体、液泡、细胞核形态B建立模型法探究细胞体积较小的原因C同位素示踪法分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌过程D层析法分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构18．在细胞有丝分裂过程中，染色体出现、纺锤丝消失、着丝点分裂、染色单体变成子染色体的时期依次是①间期；②前期；③中期；④后期；⑤末期A.①③④⑤B.②⑤③④C.②⑤④④D.③②①⑤19．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是A．观察处于不同分裂时期的细胞，均看不到核膜核仁B．换用高倍镜观察后，如物像不清晰，可调节粗准焦螺旋直至

7、物像清晰C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和细胞核D．观察一个中期的细胞，不可能看到它向后期的变化过程，只能在视野中另找后期细胞观察20．下列有关细胞分化的说法中不正确的是A．细胞分化是遗传物质改变的结果B．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率D．细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，细胞分化是不可逆转的21．据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是A．海洋生物比陆地生物低等B．海洋环境中生存斗争相对缓和C．