九年级英语全册 Unit1 How do you study for a test 导学案2 人教新目标版.doc

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1、Unit1Howdoyoustudyforatest?第7时Reading2【学习目标】1学习本课单词短语2掌握文中重要短语句子3学会借助字典阅读【学习过程】一课前预习朗读并背诵上节课导学要点的句子。二课堂学习1检查课前准备情况，解决问题2朗读单词短语。3阅读短文※Fastreading（阅读策略：以极快的速度阅读文章，寻找字面上的阐述信息。）作者告诉我们许多解决问题的方法。使我们受益匪浅。速读短文，回答下列问题。（1）Howmanywaysarementionedinthereading?（2）Whatarethey?※Carefulreading（阅读策略：仔细阅读短文，有目的性、

2、针对性地在文中查找问题答案。）下列解决问题的方法哪些是文章中提到的？请把它们选出来。（1）bytalkingtopeopleaboutthem（2）bytryingtoforgetaboutthem（3）bythinkingyourproblemisnotbig（4）byseeingapsychologist（5）bybreakingoffafriendship（6）bythinkingofaprobleminapositiveway※Detailedreading（阅读策略：有选择地精研细读有关章节、段落解决疑难。）阅读Bylearningtoforget一节，回答下列问题。（1）W

3、hatdidwefeelifourparentssaidsomethingwedidn’tlike?（2）Whoareaffectedwhenweareangry?（3）Whatwillhappenifpeoplestayangryaboutaproblemforyears?阅读Byregardingproblemsaschallenges一节，根据文章内容填空。（1）Asyoungadults,wemustlearnhowto（2）Youngadults’dutyis阅读Bythinkingofsomethingworse一节，选出能形容史蒂芬.霍金的词语。famous,unhapp

4、y,successful,clever,lucky,unhealthy,can’twalk,can’tspeak,can’thear二反馈练习：（教师寄语：相信自己，你是最棒的！）小声快读文章，然后合上课本，用合适的词组填空。Ourproblemscanaffecthowwedoatschool.Sowemusttheminsteadofalwaysthem.Therearemanyways.Thefirstwayisbylearningtoforget.Whenwewithourfriends,wedon’ttalkwitheachother.Time,goodfriendshipm

5、aybelost.Wemustlearntoforgettheunhappythings.Thesecondwayisbyproblemschallenges.Weshouldn’talwaysschool.Wemustlearnhowto“problems”“challenges”.Weshouldourdealwitheachchallengeourteachers.Thethirdwayisbythinkingofsomethingworse.Byyourselfotherpeople,youwillfindyourproblemsarenotsoterrible.书面表达下面是

6、Tina同学在校园网英语留言板中的一个留言。请你根据Tina的留言和所给的提示，以Dudu的名义用英语回复她的问题。字数控制在80~100左右。文段的开关已给出。提示：1.告诉她学好这一科并不难，但学习方法很重要。2.根据你自己的体会给她提几条学习方法的建议（不少于三条）。3.激励她坚持做下去，并祝愿她进步。Tina-21June200618:41I’mamiddleschoolstudentinJuniorTwo.Ineedhelpwithmymath.I’mreallybadatthat.Pleasehelp.Dudu-22June200610:30Hi!Tina.FirstIwa

7、nttotellyouthatmanystudentshavethesameproblemlikeyours._______