九年级物理全册 其他简单机械学案（新版）新人教版.doc

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1、其他简单机械其他简单机械教学设计2.如图2所示，物体甲和乙所受重力都是都为120N，滑轮重力不计，当分别用力匀速提升物体甲和乙时，F甲为_______N，F乙为________N.3.如图3所示的装置匀速提起一个物体，弹簧测力计的示数为2N，若不计摩擦和滑轮自重，则该物体重为（）A.1NB.2NC.4ND.8N图1图2图3图44.用图4中装置先后匀速提升同一物重G，若不考虑滑轮重及摩擦，则（）A.F1较大B.F2较大C.F3较大D.一样较大四、拓展提升1.如图所示，用滑轮以不同的方法拉同一物体地面上做匀速直线运动，若物体与地面间摩擦力为3N，则拉力大小反别为F1=______N,F2=__

2、____N,F3=______N.2.按图中的省力要求，用画线组装滑轮组，图中F为拉力，G为物重，不计滑轮重及摩擦。甲F=乙F=丙F=丁F=戊F=____己F=____3.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。学习内容：1.认识定滑轮和动滑轮及其作用，会按要求使用和组装滑轮组2.知道轮轴和斜面也能省力重点：定滑轮和动滑轮难点：滑轮组的组装一、自学检测1.旗杆顶部有一个滑轮，它的轴固定不动，这种滑轮叫做_____________.2.使用定滑轮不________但能__________使用动滑轮不能_________,但能________3.如果既需要改变力的方向，

3、又需要省更多的力，就要把_______和_______组合在一起使用，就是滑轮组。4.轮轴由_______和_______组成，如__________、_________、_______等都是轮轴。5.汽车沿着盘山公路可以驶上高耸如云的山峰，弯弯曲曲的盘山公路时根据____________可以省力的原理修建的。6.下列生活中经常使用的工具和见到的情景，分别属于哪些简单机械。A.吃饭用的筷子_______B.用扳手拧螺丝___________.汽车走的盘山公路________.二、小组学习1.探究实验“定滑轮和动滑轮的特点”填下表名称工作特点杠杆示意图实质优缺点定滑轮动滑轮2.组装滑轮组，总

4、结滑轮组的特点。三、展示反馈1.如图1所示的是用定滑轮匀速提起物体的三种方法，所用的拉力分别是F1、F2、F3，则（）A.F1>F2>F3B.F1F1>F3D.F1=F2=F3教学反思