九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式导学案 苏科版.doc

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1、二、电路连接的基本方式学习目标1、知道电路有两种基本的连接方式。2、通过实验探究，掌握串联电路与并联电路的基本特点。课前预习1、连接电路前，开关应该__________，按照图1连接实物图2思考：在图1中（1）、S闭合，灯L1_______（选填亮/不亮）,电路为_______（通路/断路/短路）（2）、S断开，灯L1_______（选填亮/不亮）,电路为_______（通路/断路/短路）（3）、对比图1和图3，开关所处的位置_____(相同/不同)，对电路的控制____(相同/不同)2、连接实物图，要求：一个开关控制2

2、盏灯，并画出电路图图A图B课堂学习预习交流：在课前预习第2题中，1、如图___,把用电器连接起来的电路，叫；2、如图___,把用电器连接起来的电路，叫；3、图____电路中，电源两极到分支点间的电路叫，分支点间的电路叫。新课讲学：活动1：在课前预习第2题图A电路中，1、请你连接好联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡______________________；结论1：联电路中各用电器的工作_________________。2、在两个小灯泡联的电路上,再串联一个小灯泡,可观察到;3、如果改变

3、开关在电路中的位置，它对电路的控制作用相同吗？请开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象，将你观察到的现象填入以下表格：开A位置B位置C位置关灯泡断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论2：联电路中开关控制_______________，改变开关的位置，控制作用_________活动2：在课前预习第2题图B电路中，4、请你连接好联电路，开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡____________________；结论3：并联电路中各用电器_________

4、___________。5、在两个小灯泡联的电路上,再并联一个小灯泡,可观察到;6、请断开开关，将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象。将你观察到现象填入以下表格：开关灯泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论4：并联电路中，干路中的开关控制__________，支路中的开关控制___________，开关在干路和支路上的控制作用__________。交流与讨论：1、通过实验现象的比较，总结两种电路的基本特点2、想一想，小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接？开关应

5、如何连接在电路中?画出吊灯与壁灯以及开关连接的电路图