学校教育信息化发展规划.doc

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1、学校教育信息化发展规划一、实施目标以市中小学教育信息化环境建设为契机，充分发挥全市教育资源库和中小学信息化环境设施的作用，创设良好的教育信息化校园环境。结合学校实际情况，我校将以信息技术的运用促进教育资源的建设和使用；以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践，提高课堂教学效率，提升学生和教师信息素养；以信息技术的运用促进教育管理的现代化，从而整体提升学校管理水平，进而推进学校向现代化教育的转变，创建新型的现代化学校。二、实施保障1、各级政府在设备的配备和技术指导方面提供了强有力的保障。2、以市中小学信息化环境建设

2、的精神为指导，以各级政府的支撑为动力，学校建立、健全各项信息化制度，保障实验方案的顺利实施。三、学校现状特点分析学校基本情况简介：学校现有学生数527人，班级数15个，教师数36人。学生来源为本学区、外区和外来民工子女。其中以本学区学生的比例居多。由于学校外区和外来民工子女家长自身的文化层次较弱，大专以上学历的只占到10%左右。家庭电脑的拥有率和上网率都偏低，不过随着信息化进程的推进，和学校教育信息化应用实验的实施，家长的信息化意识也会随着学校实验的进行而提高。从学校的实际情况出发，我校长期以来，坚持德育为先，关注教育均衡

3、发展，以人为本，注重学生的自主发展。同时，校园办公系统不够齐全，需要继续完善和开发。数字资源应用情况1、学校建有专题网页。2、教师自制各类教育教学资源。3、部分学科购买了教学光盘资源。4、市、区等教育信息资源库。现有的资源少，对校外的资源的搜集和使用少，教师之间教育资源的交流与共享较少，并且使用率较低。除了量的增加，更需要质的飞跃，资源的类型要摆脱单一化，向多样性、实用性过渡，这样才会改变和日常教育教学脱节，使用率低的窘境。四、主要任务1、创设符合千山路小学特色的教育信息化德育环境，促进学生和谐发展，提升校园文化涵。2、建

4、设并完善学校应用平台，建立相应的推广应用机制。3、基于校本培训，开展多元培训，加速学生、教师信息化应用能力的提高。4、开展信息技术和课程整合实践，提升教师信息技术应用能力，提高教育教学效能。5、开展课题、专题研究，形成具有学校特色的教育信息化应用成果。6、通过教研组特色的建立，为教师、学生提供、充实教育信息资源。在实践反思总结中推广教育信息化应用做法和经验，由实验点逐步铺开。7、建立教师电子荣誉手册，完善教师成长电子档案，构建信息技术支持下的评价体系。五、实施策略：立足学校，局部推进，总结经验，带动全体。六、实施方案基础性

5、项目：项目一：创设具有学校特色的教育信息化应用环境，提升校园文化涵。1、校园信息化环境创设●目标：营造校园信息化环境，让教育信息化的理念渗透到学校的每一个角落，每一位教师和学生的心里。全方位展示学校办学理念。努力提升学校信息化教育生态品味。●措施：（1）以创建市信息化应用实验校为目标，全校师生集思广益，对学校教育信息化整体形象精心规划、整体布局、实践调整。在全校师生中广泛征集教育信息化整体推进行动口号、会标、标语牌等视觉识别系统。利用学校的走廊文化，开设信息专廊。（2）学校、班级、各部门精心设计和组织开展容丰富、形式新颖的

6、电脑月、科技月、艺术月、体育月、读书月等活动，将信息技术的运用与校园主题文化月活动有机结合起来，体现不同教育涵和文化追求。●达成度：（1）学校环境的显性布置。（2）学校主题活动月展示。2、完善学校信息化应用设施●目标：通过设施的完善，为更好更快的推进信息化进程做好物质准备。●措施：（1）根据市教委对创建市信息化应用示学校硬件配备要求，在市、区教育局、政府的支持下，积极创造条件，不断完善校园信息技术基础设施。（2）学校通过上拨和自筹资金，建立和完善学生电子阅览室、信息化专用工作室等网络设施，优化学校综合网络平台的教学、管理、

7、评价、操作功能。●达成度：信息化配备的升级。项目二：建设并完善学校应用平台，建立相应的推广应用机制1、建立学校信息化领导小组●目标：信息化领导小组的设立，为实验项目有条不紊的开展提供了组织保障。●措施：（1）由校长亲自担任学校信息化领导小组组长，书记副校长担任副组长，定期召开学校信息化推进会议，了解推进情况，及时调整，合理规划。（2）学校中层管理人员以信息化管理为已任，分别对学校的教育、教学、评价及反馈领域实施计算机管理，尤其是校务、教务、总务、档案、人事管理、学籍管理等，以简化工作程序，提高工作效率。●达成度：信息化领导

8、小组的工作实效显性和相关的会议记录。2、建立、健全各项信息化制度●目标：制度是实验持续的支撑，形成稳定的制度资源，对数字化校园的发展提供了制度保障。●措施：（1）修订和完善信息技术管理人员培训学习制度，岗位责任制度、计算机房、网络、常规媒体、多媒体教室、资源库等专用教室和专用设备的管理制度，教师学生培训