六年级下册语文七色光四.ppt

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1、练习积累指导拓展教科版六下第四单元语文七色光四知识回顾字词空旷艰辛苦楚融洽咀嚼寂寞楷书边框无拘无束惊涛骇浪不慌不忙知识回顾词语：近义词空旷—空洞依然—依旧沉沦—沉迷反义词悠然—忙碌艰辛—舒适轻松—沉重知识回顾句名句积累：A、但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。知识回顾句名句积累：B、原

2、来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小，拨动起来灵活轻便，乒乓作响。众人啧（ｚé）啧称赞，互相传着细看，见那算盘的边框上还雕有四季花草，１３位档（ｄàｎｇ）柱上下没有一点儿缝隙，也是用一块石料刻成的。2021/8/26日积月累阅读文章，谈谈你的感受。说一说2021/8/26er名句解读一：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点儿东西，必须从不自满开始。解读：如果学习满足自己的现状，学习将失去动力，要想融会贯通地掌握知识，必须时刻努力，永不满足。2021/8/26名句解读二、人若志趣不远，心

3、不在焉，虽学无成。解读：一个人如果没有远大的志向，精神不集中，即使学习也不可能有太大的作为。名句解读三、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。解读：学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于不经大脑的随性中。2021/8/26课外再积累1、读书破万卷，下笔如有神。—（唐）杜甫2、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—华罗庚人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。—（德国）歌德2021/8/26阅读短文，思考问题。1．解释词语。谦逊

4、：不自大或不虚夸。请教：请求指教。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。傲岸：高傲自负，不屑随俗。知识窗2021/8/262．主题理解：短文讲述了诗人郑谷为齐己所写的《早梅》一诗修改一字，使其诗味顿异，意境悠远的故事。告诉我们写文章时，要反复品味，仔细推敲，养成严谨的学习态度这一道理。读对联：读读你对的对不对应该这样读：好（hǎo）读书时，不好（hào）读书好（hào）读书时，不好（hǎo）读书动脑筋2021/8/261、写出下列词的反义词：偏僻—         愚昧—        肯定—

5、轻松—         苦楚—        称赞—练一练当堂训练繁华机智否定沉重甜蜜批评2、阅读短文，小组合作探讨：文章写了什么内容？你的疑问是什么？2021/8/26小组汇报：理解句子的意思，体会这样表达的好处。①永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。好处：人生一旦有了自己追求的理想与目标，就会朝着目标和理想不断奋斗，不断前进。好处：源源不断的活水能使池塘变得如此清澈，那么不断读书，不断汲取新的知识，就能使人变得更加聪明。②问渠那得清如许，为有源头活水来

6、。2021/8/263、改正两段话中的错误。宋朝有个读书人叫陈正之，他看书特别快极了，一目十行。他读了很多书，消废了很多时间和经历，可是没留下什么印像。有一次他请著名学者朱熹请教。询问了他的读书过程后，给了他一翻警告：“以后读书不但只图快，哪怕一句话，也要重复多遍。读书一定要用脑想，用心记。”2021/8/26修改病句：1、他看书特别快极了。修改：删掉“特别”或“极了”。2、一目十行。修改：在前面加上“总是”。你修改对了吗2021/8/263、他读了很多书，消废了很多时间和经历，可是没留下什么印

7、像。修改：“消废”改为“花费”。“精历”改为“精力”。“像”改为“象”。你修改对了吗2021/8/264、有一次他请著名学者朱熹请教。询问了他的读书过程后，给了他一翻警告 ：“以后读书不但只图快，哪怕一句话，也要重复多遍。读书一定要用脑想，用心记 。”“有一次”后加“，”；“请”改为“向”；“询问”前加“朱熹”；“一翻”改为“一番”；2021/8/26“警告”改为“忠告”；“不但”改为“不能”；“读书一定要用脑想，用心记”要放到“以后”的前面。看看谁最棒2021/8/26理想之路漫长而曲折、神圣

8、而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩。心灵感悟2021/8/26你们自己有理想吗？理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：“努力了不一定成功，不努力一定不会成功。”想要实现理想吗？你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油！相信自己一定行！教师寄语