人教新课标版初中九上51质量守恒定律（第一课时）课件.ppt

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1、课题1质量守恒定律第五单元化学方程式（第一课时）go请大家回忆以前所学的有关化学反应:在一定条件下,反应物之间发生化学反应生成新物质,如镁条燃烧生成氧化镁,铁与硫酸铜生成铜和硫酸亚铁,等等.化学反应前后物质的总质量有没有变化呢?思考提示:?思考?参加反应的各物质的质量总和大于生成的各物质的质量总和?参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和?参加反应的各物质的质量总和小于生成的各物质的质量总和?设计活动与探究:1.用实验事实验证、检验假设。2.要判断化学反应前后总质量的变化，所以天平为主要实验工具。3.要多选几组现象不同的化学反应作实例。4.因为要比较反应前后

2、物质的质量总和大小关系，所以每一步实验都必须在密闭容器中完成，不能与环境之间有物质交换。反应前：天平一端放盛有两种溶液的烧杯,另一端放砝码天平达到平衡把两种溶液混合,发生化学反应后观察现象：天平仍然处于平衡状态和反应前状态一样。请大家思考:为什么在化学反应前后反应物和生成物的质量总和相等呢?(从原子种类,及个数的角度考虑)请大家思考:为什么在化学反应前后反应物和生成物的质量总和相等呢?(从原子种类,及个数的角度考虑)OH-OH-Na+Na+SO42+Cu2+反应生成的氢氧化铜是蓝色沉淀从反应烧杯中可以看出来硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜+硫酸钠（CuSO4）(NaOH)(

3、Cu(OH)2)(Na2SO4)OH-OH-Na+Na+SO42+Cu2+OH-OH-Na+Na+SO42+Cu2+反应前反应中硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜+硫酸钠CuSO4NaOHCu(OH)2Na2SO4因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其它物质(生成物)的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.OH-OH-Na+Na+SO42+Cu2+请同学们根据今天所学的内容思考下面的几个化学反应:是否符合质量守恒定律?1.硫+氧气点燃二氧化硫(S)(O2)(SO2)2.铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁(F

4、e)(Cuso4)(Cu)(Feso4)