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时间:2020-06-27
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1、第二节物质的量在化学实验中的应用考纲考情三年11考 高考指数:★★★★☆1.了解物质的量浓度的含义。2.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。【知识梳理】一、物质的量浓度1.含义:物质的量mol·L-1mol/L2.特点。从如图试剂瓶中取出100mLNaCl溶液,其物质的量浓度是____________,含NaCl的质量为_____g。0.4mol·L-12.34【微点拨】(1)描述物质的量浓度中的体积是指溶液的体积,而不是指溶剂的体积。(2)从溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度均相同,但溶质物质的量不同。二、一定物质的量浓度溶液的配制1.
2、主要仪器:(1)托盘天平。称量前先调零,称量时药品放在_____,砝码放在_____,读数精确到____g。左盘右盘0.1(2)容量瓶。①构造及用途。结构:细颈、梨形、平底玻璃容器,带磨口玻璃塞;标志:温度、容积和_______;规格:_______、_______、500mL、1000mL等;用途:配制一定物质的量浓度的溶液。刻度线100mL250mL②查漏操作。(3)其他仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、_________等。胶头滴管2.配制过程:(以配制500mL1.00mol·L-1NaOH溶液为例)20托盘天平烧杯冷却至室温5002~31~2
3、cm凹液面与刻度线相切【微点拨】(1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质在选定的容量瓶中定容,不必计量水的用量。(2)配制NaOH溶液时,必须用小烧杯快速称量NaOH固体,不能将NaOH直接放在纸上,因NaOH固体易潮解,且易与空气中的CO2反应。【小题快练】1.【思考辨析】(1)(2014·山东高考)配制溶液时按如图所示作定容操作。()【分析】定容操作时,应用胶头滴管逐滴滴加蒸馏水定容。×(2)将62gNa2O溶于水中,配成1L溶液,所得溶质的物质的量浓度为1mol·L-1。()【分析】62gNa2O与水反应生成NaOH2mo
4、l,所得溶质的物质的量浓度为2mol·L-1。(3)1L水中溶解5.85gNaCl所形成的溶液的物质的量浓度是0.1mol·L-1。()【分析】应是溶质溶于水后配制的溶液的体积为1L,不是溶剂水的体积为1L。××2.【教材研习】(1)(RJ必修1·P17)将30mL0.5mol·L-1NaOH溶液加水稀释到500mL,关于稀释后的溶液叙述不正确的是( )A.浓度为0.03mol·L-1B.从中取出10mL溶液,其浓度为0.03mol·L-1C.含NaOH0.6gD.从中取出10mL溶液,含NaOH0.015mol【解析】选D。溶液稀释前后溶质
5、的物质的量不变。从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。(2)(LK必修1·P27)将106gNa2CO3溶于1L水所得溶液与1molNa2CO3溶于水稀释成1L的溶液相比,下列各量一定相等的是( )A.物质的量浓度B.溶质的质量C.溶液的体积D.质量分数【解析】选B。两份溶液中溶质Na2CO3的量相同,但前者溶液的体积不是1L,故物质的量浓度、质量分数不同。(3)(LK必修1·P29)如图是实验室配制好的两瓶NaOH溶液的标签(14%的NaOH溶液的密度为1.14g·cm-3)
6、。14%的NaOH溶液的物质的量浓度及从瓶中取出20mL该溶液中含有溶质的质量分别是( )A.4.0mol·L-13.2gB.2.0mol·L-13.2gC.4.0mol·L-16.4gD.2.0mol·L-16.4g【解析】选A。根据=4.0mol·L-1,20mL该溶液含有溶质的质量是0.02L×4.0mol·L-1×40g·mol-1=3.2g。(4)(LK必修1·P29)配制250mL4.00mol·L-1NaOH溶液的步骤如下:a.计算所需NaOH固体的质量。b.称量NaOH固体。c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤玻璃
7、棒和烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。d.用适量蒸馏水溶解称量好的NaOH固体,冷却。e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。f.继续向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。上述步骤的正确操作顺序是( )A.adbcfeB.abdfceC.badcfeD.abdcfe【解析】选D。根据计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀的顺序排列,应为abdcfe。(5)(SJ必修1·P26)将足量澄清石灰水加入250mL碳酸钠溶液中,过滤、干燥后得到10g沉淀。此碳酸钠溶液中c(Na+)为( )A.0.4
8、mol·L-1B.0.8mol·L-1C.0.2mol·L-1D.1.6mol·L-1【解析】选B。根据碳原子守恒可得,n(Na2CO3)=n(CaC
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