九年级历史下册 第16课 世界经济的“全球化”学案新人教版.doc

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1、世界经济的“全球化”学习目标 学习目标1,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。2,通过引导学生分析世界经济全球化的影响,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。3,通过分析典型事例、阅读教材,搜集、整理、交流有关的历史资料,使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。学习重点是经济全球化趋势的具体表现和影响。学习难点是经济全球化趋势的影响一、自主学习:1.阅读教材95页第一二段内容概括经济全球化形成的原因。2.阅读教材96页第三段内容找出经济全球化的表现。3.阅读教材9

2、7页第四段内容概括经济全球化影响。(从正反两方面总结)4..阅读教材98页第五段内容说出中国应如何面对这一趋势。二、合作探究:1.我的问题:2.我们的问题:3.老师的问题:①.什么是“经济全球化趋势”?你能用几个例子来说明吗?②、经济全球化趋势形成的原因和条件。③.经济全球化趋势的具体表现是什么?④.经济全球化的影响是什么?⑤.面对经济全球化趋势中国应如何应对?⑥当今世界经济格局是什么?三、拓展延伸结合教材与现实,试说出经济全球化对我们的生活有什么影响和启示?四、系统总结五、巩固训练1.经济全球化趋势出现的根本原因是()A.高新科技的推动B.世界形势出现

3、和平稳定的局面C.发达国家之间的贸易往来和相互投资不断增加D.发展中国家的经济也融入国际经济之中2.跨国公司在人类社会发展中所起的积极作用是()A.使公司获取了最大利润B.极大地减轻了对环境的污染C.把环境污染转移到发展中国家D.加速了经济全球化的进程3.下图为某一重要国际组织,请回答:(1)该组织名称为_____________。(2)该组织成立于__________年。(3)中国重返该组织是在_________年。4.阅读下列材料;目前全球跨国公司已达6万家,子公司50多万家。它们控制全球生产的2/3,国际贸易的1/3和直接投资的70%。国与国之间竞

4、争越来越体现在跨国公司之间的竞争,跨国公司的实力和竞争力,反映出一个国家的实力和竞争力。请回答:(1)材料反映出世界经济发展的什么特点?举出你身边体现这一特点的典型事例。(举一例即可)(2)导致材料中所反映的经济发展特点的根本原因是什么?(3)结合材料,谈谈我国应如何应对国际间的竞争?六、当堂反思:说出本节课的收获和不足。

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