九年级信息技术 4.1《word97的入门》教案.doc

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1、第四章第一课时第一节文字处理概述和第二节word97的入门教学目标：1、了解文字处理中的基本知识和相关的术语2、掌握word窗口的组成以及各部分的作用3、掌握文档的打开、保存、关闭操作教学重点难点：纸张、字型的概述，窗口中工具栏作用，文档打开、保存、关闭操作教学工具：不同型号的纸张等教学过程：一、引入同学们用计算机写文章能用什么软件呢？如已学的windows中的记事本，写字板。但它们能否制作出不同形式的报刊、杂志的图形界面呢？今天我们学习一种常用的文字处理软件word。文字处理首先要对文稿排版有明确的认识。二、新课第一节

2、文字处理概述1、纸张大小两种表示方法：“开”各国际标准“A、B”系列分析：开、A、B、纸张系列的用法，大小。示例实物：比较（16开，A4，B4纸张大小）思考提问：16开，A3，A4，B3，B4比较这几种纸张的大小。2、版面结构与版心版面结构由版面、版心及版式组成分析说明版心定义，版式等，画版面示意图演示一张A4的纸张（上面排满各种文字，型号大小，字形等含有课本上要求的说明内容）3、字号、字体与字形（利用上面A4纸张上的文字形象说明1号字，7号字的大小。黑体，楷体，宋体，仿宋体的汉字比较。长型，扁型等）4、排版术语多媒体演

3、示或事先纸张演示观察比较说明各种横排，竖排，通栏，分栏，页码，页面的不同。5、禁则处理第二节word97的入门6、启动word97根据学生前面已学了windows，基本上能用一种方式启动word97（本节课前面已上了理论概述，学生思想该重新活跃一下）现在请学生上来打开word97。（1）开始——程序——MicrosoftWord（2）单击桌面上word图标（由学生用多媒体演示一次，请同学仔细观察界面）教学方法：讲授课与多媒体演示教学7、制作首份文档建立新文档方法（1）启动word之后，屏幕出现了word窗口，中央空白现画

4、面就是word的一个新文档，命名为“文档1”（2）在已打开的word窗口中，选择“文件”菜单——新建——“常用”选项卡中空文档（3）在已打开的word文档窗口中，单击常用工具栏中新建按钮8、窗口介绍窗口的组成在windows中已介绍过，所以本节课稍作介绍。重点在word自身的工具栏（1）标题栏（2）菜单栏（3）工具栏默认菜单栏下面的“常用”工具栏和“格式”工具栏（多媒体演示，移动各种工具栏）介绍word中不同的用途的各种工具栏，如想在屏幕上显示某个工具栏。选择“视图“菜单——工具栏——工具栏名称（如常用，格式，绘图）（4

5、）标尺（5）文档窗口（6）视图就是word显示文档的方式。有普通视图，联机版视图，页面视图和大纲视图。9、快捷菜单鼠标右击某个项目时就会显示出该项目的快捷菜单。10、帮助功能F111、文档管理word中输入的文本必须以文件形式保存在计算机磁盘上。（1）保存文档（2）打开文档（3）关闭文档三、小结