七年级英语上册 Module 8 Choosing presents.Unit 2 She often goes to concerts.学案(新版)外研版.doc

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时间:2020-06-25

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1、Unit2Sheoftengoestoconcerts.【预习先行】一、词语学习。朗读下列短文。课前将下列短文译成汉语。Daming’sgrandparentslikewearingT-shirtsanddoingexercise.Let’sgivethemT-shirts.Daming’smotherlikesspendingmoneyonexpensiveclothes.Let’sgivehersilkscarves,dressesorshoes.Betty’scousinlikesreadingmagazinesan

2、dseeingfilms.Let’sgivehimafilmticket.Tony’ssisterlikesgoingtoconcerts.Let’sgivehersomeCDsofherfavouritesongs.Ilikewatchingfootballmatchesatweekends.Whatpresentdoyouwanttochooseforme?二、同伴互查M1综合练习“词语学习”部分的短文朗读,修改短文译文。【新知探究】三、根据课文内容,相互问答,然后将答案写在横线上。Part1.课本上的Act1和Act

3、2进行阅读热身。Part2.读课文,根据课文内容,回答问题。1.WhatdoesDaming’sgrandparentslike?2.WhatdoesDaming’smotheralwaysbuy?3.WhatdoesBetty’scousinneverdo?4.WhatdoesTony’ssisteroftenbuy?5.WhatdoesLingling’sauntanduncledoatweekends?四、根据课文填空。Daming’smother________chocolate.Sheanybecauseitis

4、n’tveryhealthy.andshe_________expensiveclothes,she_______alotofmoney.Betty’scousinreadingandshelotsofbooks.Sheoften_______cinema,butshesport.Daming’sgrandparentshealthy.They__________T-shirts.Lingling’sauntandunclefootball,buttheyfootballmatches.They_______footbal

5、lontelevision.五、默读课文,突破语言难点。【学以致用】六、朗读课文后,根据课文内容,先以第一人称谈论你喜欢的及喜欢做的事,然后再谈谈自己的父亲或者母亲的爱好。【达标测评】七、阅读短文,回答问题。Tony’ssisterlikesmusic.Sheplaysthepianoandlikestosing.SheoftengoestoconcertsandsheusuallybuysCDsbyherfavouritesingers.Betty’sauntanduncleliveintheUSA.Theirfavou

6、riteclothesarejeansandT-shirts.Theyusuallywearexpensiveshoes.Theyalwayslistentomusicandoftengotoconcerts.TheyoftenwatchTV.Theydon’tgotothecinema.1.DoesTony’ssisterlikemusic? _________________________________2.What’sdoesTony’ssisteroftendo?_________________________

7、________.3.WheredoBetty’sauntandunclelive?_______________________________4.WhatdoBetty’sauntandunclealwaysdo?__________________________5.WhatdoBetty’sauntanduncleoftendo?______________________________八、根据汉语提示,描写你的朋友John。John是我的好朋友。他总是在6:30起床。通常在7点上学。在学校他经常帮助他的朋友,同

8、学们都很喜欢他。他在家里经常听音乐,有时也看电视,但他从不玩电脑游戏。这个星期天是他的生日,他将会开个生日聚会。【课后巩固】1.背诵并默写M1综合训练“词语学习”部分的短文。2.修改作文,并抄写在作文本上。

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