七年级科学下册 第2章 第3节 耳和听觉导学案（1） 浙教版.doc

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1、第3节耳和听觉学习目标1.我要知道耳的结构和各部分功能，2、我能说出听觉的形成过程，重点难点1、耳的结构及功能、听觉的形成过程2、听觉的形成过程课前预习1、人的听觉器官是。听觉是在人的形成。2.人的耳可分为外耳、中耳、内耳三个部分。其中外耳包括、；中耳包括、、、；内耳包括____、、。3.听觉的形成（1）形成过程：耳廓收集声波，声波进入外耳道便会引起鼓膜，听小骨将其放大再传入耳蜗，引起耳蜗内的液体，听觉感受器（耳蜗内）把这一信息沿传给，引起听觉。（2）听觉感受器位于内。4.内耳除了具有听觉感受器，还有位觉感受器，能够保持身体，通常晕车、晕船就是感受器过于敏感造成的。5、探究

2、人耳的结构及功能功能外耳耳廓：耳的结构外耳道：中耳鼓膜：鼓室：听小骨：咽鼓管：内耳耳蜗：前庭半规管6、探究听觉的形成。耳廓收集空气中的声波，声波进入外耳道后便会撞击，使其产生振动，从而带动鼓室内的振动，把声音放大后再传入内耳中的，耳蜗中充满了液体的，当声音传至内耳时，听觉感受器把信息沿着传至，在大脑皮层的听觉中枢形成听觉，我们就听见了声音。7、探究影响听觉的原因根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？二、课中生成1．人的听觉产生于()A．听觉感受器B．大脑皮层的听觉中枢C．耳蜗D．鼓膜2．下列有关耳的叙述正确的是()A．耳中的鼓膜具有产生振动、放大声音的功能B

3、．听小骨在耳蜗中，它的作用是将信息传人大脑C．耳蜗中的液体是产生听觉的地方D．耳有保持身体平衡的作用3．耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是()A．耳廓B．鼓膜C．听小骨D．耳道4.细菌进入人中耳会引起中耳炎，导致听力下降，其原因是()A．听神经受到损伤B．听觉感受器受到损伤C．大脑受到损伤D．鼓膜、听小骨受到损伤5.对声音有放大作用的部位是（）A．耳廓B．外耳道C．鼓膜D．听小骨6.内有听觉感受器的是（）A．前庭B．半规管C．耳蜗D．以上部位中都有7.下列与产生听觉无关的是（）A．咽鼓管B．鼓膜C．听小骨D．耳蜗8.飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是张开，可以

4、使鼓膜内外的，防止鼓膜胀痛。9.耳不仅有听觉的功能，还有____________的功能，耳中的前庭和半规管中有感受头部位置变动的感受器。10.我们每个人都用两只耳听，我们便可根据声音到达两耳的____________，来辨别____________的方向和位置。11．如下所示为人耳的结构示意图。请据图回答下列问题：(1)写出下列符号所代表的结构名称。②，⑤，⑦。(2)具有放大声波作用的结构是，能收集声波的结构是（填标号）。(3)晕车通常是和（填标号）结构过于敏感造成的。(4)请写出声波在耳内的传播途径（填标号）：。