资源描述：
《七年级数学下册 10.2 直方图学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10.2直方图（1）【学习目标】1.认识频数分布表及频数分布直方图。2.理解频数分布表及频数分布直方图的作图（重难点）01自主学习案知识回顾：1、下列调查适合普查的是（）（A）调查2017年6月份市场上某品牌饮料的质量（B）了解中央电视台直播奥运会开幕式的全国收视率情况(C)环保部门调查5月份淦河某段水域的水质量情况(D)了解全班同学本周末参加社区活动的时间2、要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取40台电视机进行试验，在这个问题中，40是（ ）A.个体B.总体C.样本容量D.总体的一个样本自学指导（认真看课本P145-149页）①什么是
2、组距？如何分组？②什么是频数？如何列频数分布表？③频数分布直方图的坐标轴表示什么含义？小长方形的面积表示什么？02课堂探究案(一)合作交流，探求新知探究1：储蓄所太多必将增加银行支出，太少又难以满足顾客的需求。为此，银行在某储蓄所抽样调查了50名顾客，他们的等待时间（进入银行到接受业务受理的时间间隔，单位min）如下：1520183253460172423303542372421114123422133482231241733414233233284225142231423426142540142411将数据适当分组，并绘制相应的频数直方图；
3、这50名顾客的平均等待时间是多少？根据这个数据，你认为应该给银行提出什么建议？探究2：从某市近期卖出的不同面积的商品房中随机抽取1000套进行统计，并根据结果绘制出如图所示的统计图（频数直方图），请结合图中的信息，解答下列问题：卖出面积为110~130m2的商品房有_____________套，并在图中补全统计图；从图中可知，卖出最多的商品房约占全部卖出的商品房的_______％；假如你是房地产开发商，根据以上提供的信息，你会多建住房面积在什么范围内的住房？为什么？2.总结，思考：根据频数分布直方图获取信息时，要注意三点：1、理解横轴、纵轴分
4、别表示的意义；2、注意题目中关键词，例如“每组中汉最低分数，但不含最高分数”；1、累计总数时不要遗漏或重复。03课堂达标案1、为了考查50名学生的年龄，列频数分布表时，这些学生的年龄落在5个小组中，第一、二、三、五组的数据个数分别是2,8,15,5，则第四组的频数是（）A.20B.40C.60D.302、有40个数据，其中最大值为35，最小值为15，若取组距为4，则应该分的组数是（）A.4B.5C.6D.73、九年级（3）班20名男生在一次投掷铅球测试中成绩如下：（单位：m）12.6,10，9，12.5，13.4，8,10.6，12,11,1
5、3.2,13，11.7,10,10.3,9.8,12,11,10,13.1,12.5对以上数据进行适当分组，绘制出频数直方图。解：列频数分布表如下：分组画记频数绘制频数直方图如下：课堂小结今天我学了解了组距___________________________________________极差___________________________________________。学习反思______________________________________________________________________________
6、____________________________________________________________10.2直方图(2)【学习目标】：1、明确频数分布直方图中小长方形所表示的实际意义，频数分布图的意义。2、能根据频数分布直方图说出该矩形的数据所表示的实际意义。3、列频数分布表及画频数分布直方图。（重难点）01自主学习案知识回顾与自主预习（活动一）1、一组数据的最大值与最小值的差为80.若取组距为9，则分成的组数应为A、7B、8C、9D、122、现有一组数据，最大值为93，最小值为22，先要把它分成6组，则下列组距中合适的为
7、A、9B、12C、15D、183、在对100各数据进行整理的频数分布表中，各组频数之和是A、110B、100C、90D、954、已知一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第一、二、三、五数据分别为2，8，15，5，则第四个小组的频数和频率分别为A、25,0.2B、20,0.5C、20,0.4D、25,0.41、绘制频数分布直方图的步骤是：（1）（2）（3）（4）二、课堂导学活动二：（参照教材147页图10.2-1）分组讨论以下问题（1）小长方形面积的意义。从上图中可以看出：，因此小长方形的面积就是反映数据落在各个小组内的的大小。（2）用简
8、便方法画频数分布直方图。在等距离分组中，由于小长方形的面积就是该组的频数，因此在作频数分布直方图时，小长方形的高完全可以用来代替。活动三：学以致用例：体育委员在统计
