人教版三年级下册语文课文内容填空.doc

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1、三年级语文下册课文内容填空1、燕子　　1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2、    的草，    的叶，           的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_____

2、__过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。　　3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。　　2、古诗两首　　1、《咏柳》和《春日》都是描写     季的景象的。　　2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：_____________

3、________________________________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是           ，“一树”的意思是            。3、荷花　　1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起

4、来_______得马上要________似的。　　2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。　　语文园地一　　我的发现动（）（）失（）吐（）略攻（）进（）始（）（）吸是（）爱（）日积月累一（）歌曲一（）羽毛一（）翅膀一（）画面一（）微风一（）清泉一（）金光一（）珍珠读读背背群芳（）  姹紫（）落英（）  郁郁（）——描写花草（）欲出旭日（） 夕阳（）（）当空 ——

5、描写日月崇山（） 悬崖（）  层峦（）（）欲滴  ——描写山峦5、　翠鸟　　1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。　　2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。　　3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它_____

6、_苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。　　语文园地二　　读读认认：（反义词语）清对（） 廉对（）（）对罪正对（）（）对罚 优对（） （）对恶（）对懒读读背背：古诗佳句1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。　　2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。　　3、万壑树参天，                   。（王维）　　4、                         ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）　　5、雨里鸡鸣

7、一两家，                         。（王建）　　6、池上碧苔三四点，                         。（晏殊）　　7、                         ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）　　11  画杨桃　　1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”　　2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的______

8、__不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”　　3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。　　4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。　　语文园地三　　读读记记：（）的草，（）的叶，（）鲜艳的花，都像（）似的聚拢