复习专题十二 化学与能源和资源的利用.ppt

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1、专题十二化学与能源和资源的利用2016年陕西中考化学科复习备考【考试要求】1.认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施。3.知道水对生活活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。4.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源；认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。5.知道石油是由多种有机物组成的混合物及石油加工的主要产品。【知识网络】【考点1　燃烧与燃烧的条件

2、】例1.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（　　）A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度C．现象②③说明物质燃烧需要氧气D．现象③说明红磷不是可燃物解：本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况。（1）现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件，水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触；（2）现象①是因为满足了燃烧的三个条件，现象②是因为没有达到着火点，说明燃烧需要温度；（3）现象②是因为没有达到着火点，现象③是因为不与氧气接触，因此不能说明物质燃

3、烧需要氧气；（4）水中上的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触，不能说明红磷不是可燃物。【考点聚焦】【考点2　灭火原理和方法】例2.下列解释错误的是（　　）A．木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭-隔绝氧气【点拨】：本题考查了燃烧与灭火的知识。（1）木材失火时，用水浇灭是降低可燃物的温度到其着火点以下，木材的着火点一般是不变的；（2）森林着火设置隔离带的目的是移走可燃物；（3）用扇子扇煤炉，越扇越旺是因为提供了燃烧所需的充足的氧气；（4）

4、油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝。例3.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是（　　）①都需要达到着火点  ②都发光 ③都很剧烈   ④都属于氧化反应A．①②③④B．②③④C．③④D．只有④【考点聚焦】【考点3　燃烧、缓慢氧化和自燃的异同】【点拨】：氧化反应是指物质与氧气发生的反应，燃烧、缓慢氧化、自燃都是物质与氧气反应，都属于氧化反应。它们的共同点是：都是氧化反应，都能放出热量。（1）空气中发生燃烧和自燃必须达到物质的着火点，缓慢氧化不需达到着火点；（2）燃烧、自燃都会产生热量，缓慢氧化属于放热反应，缓慢氧化不发光，也不剧烈，不需要达到着火点；（3）燃

5、烧需要点燃，自燃是通常情况下发生的燃烧现象，不需点燃，缓慢氧化不需点燃；【考点聚焦】【考点4　化石燃料及其综合利用】例4.据《陕西日报》2012年1月20日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方米，免费供给村民使用．沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的．（1）沼气作燃料利用其______（选填“物理”或“化学”）性质．（2）沼气的主要成分是______．（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有___（答一种即可）．【点拨】：（1）化学性质是物质发生化学变化时表现出来的性质，燃烧是化学变化，所以沼气作燃料是利用其化学

6、性质；（2）沼气的主要成分是甲烷（CH4）；（3）煤等化石燃料燃烧时会生成氮与硫的氧化物及可吸入颗粒物等空气污染物，而甲烷的燃烧只会生成二氧化碳和水（充分燃烧），不会生成氮与硫的氧化物及可吸入颗粒物等空气污染物；答案为：可吸入颗粒物（或SO2或NO2）【考点聚焦】【点拨】：（1）甲烷完全燃烧时能生成水和二氧化碳；（2）根据甲烷的物理性质可以判断天然气泄漏报警器的安装位置。甲烷的密度比空气小，天然气泄漏报警器应该安装在高处，即a处．（3）使用沼气做燃料的优点有：使用沼气成本低，实现废物利用，有利于保护环境等．故填：实现废物再利用，有利于保护环境．例5．“西气东输

7、”工程使我市部分区域用上天然气，天然气的主要成分是甲烷（CH4）。甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小。（1）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_______________。（2）为了安全，在厨房安装天然气泄漏报警器．根据甲烷的性质，可知图中_______（填“a”或“b”）位置的安装是正确的。（3）农村利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气，其主要成分也是甲烷。请说明使用沼气做燃料的优点：_______________ （写出一项即可）。【考点聚焦】例6.能源的开发与合理利用非常重要.（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为