动漫入门知识.ppt

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1、本章学习内容动漫基础知识1动漫作品的前期策划2FlashCS4软件的简介31.1动漫基础知识1什么是动漫2动漫的分类3动漫短片的创作流程什么是动漫动漫：是动画和漫画的合称。两者之间存在密切的联系，中文里一般均把两者在一起称呼为动漫。动画：通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。医学已证明，人类具有“视觉暂留”的特性，就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在短暂时间内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。漫画：一种是指笔触简练，篇幅短小，风格具有讽刺、幽默和诙谐的味

2、道，而却蕴含深刻寓意的单幅绘画作品。另一种是指画风精致写实，内容宽泛，风格各异，运用分镜式手法来表达一个完整故事的多幅绘画作品。把前者称为传统漫画，把后者称为现代漫画而“动漫”中的漫画，一般均指现代漫画。动漫的分类以手工绘制为主的传统动画制作技术和手段以计算机为主的电脑动画动漫短片的创作流程前期策划中期创作后期整合前期策划阶段编写剧本角色设计与定位分镜头设计背景设计中期创作阶段角色绘图创作扫描电脑上色动画制作后期整合各子场景的剪辑与合成后期整合音效合成1.2动漫作品的前期策划1剧本创作方法和规律2背景设计3角色设计和定位案例解析本

3、书通过制作一个新入学的女大学生昕昕国庆回家过节历经波折的Flash短片来展示一个动漫小品的制作过程。剧本创作步骤详解第一幕：富于幽默感和动感的字幕“回家过节不容易”飞入舞台，并且出现该小品的主人公形象。剧本创作步骤详解第二幕:切入故事情节：日历纸不断地翻着，终于定格在了9月30日，刚入大学不久的小女孩昕昕盼来了回家的日子，她提着大包小包的行李，迈着愉快地步伐走出校门，憧憬着回家看国庆阅兵和家人团聚。人物：昕昕（形象可爱，短头发说明军训完不久的大学新生，用夸张一点的比例设计手脚比身体细小，既有卡通的效果，也说明其身体有些羸弱，让观众

4、对后面的遭遇有怜惜的感觉。）场景：课室大楼，校门，以及路上的花草等，以明快为主，烘托要回家的愉快心情。剧本创作步骤详解第三幕:故事情节：刚出校门，“天啊！”，人山人海。昕昕开始了漫长的等待，太阳公公下山，月亮姐姐上班，但是等到月亮姐姐都打盹了，昕昕才挤上了一部回家的汽车。人物：昕昕、太阳、月亮场景：用晕眩的气氛背景烘托昕昕看到人山人海的心理感叹场面剧本创作步骤详解第四幕:故事情节：深夜，在漫长的回家途中，昕昕昏昏欲睡，突然“砰”的一声惊醒了回家的人们，汽车爆胎了。归心似箭的人们开始了漫长的等待。人物：睡得打呼噜的昕昕，路边被爆胎声

5、惊吓飞走的蝴蝶。场景：刚刚开始是夜色下楼房、道路和花丛中的蝴蝶，一片静谧。爆胎后设计一个下雨的场景增加困难和情节的冲突感。剧本创作步骤详解第五幕:故事情节：凌晨，历尽千辛万苦，昕昕终于到家了。历经波折的昕昕在自己家门口发出这样的感慨：什么时候回家才能够容易些呢？人物：沮丧的昕昕场景：家门口技术点睛动画剧本和小说以及其他影视剧本的区别富于视听表现力的情节设置，简洁准确的语言描述是剧本区别于其他文学作品的特点。动漫剧本除去具有影视剧本的一般特点外，更强调剧本创作与“动画”这种特殊形式的完美结合。动画剧本创作的特点要单纯而富有想像力要有

6、质朴美好的情怀要有深刻而独特的主题背景设计背景设计即以剧本情节为中心设计作品中的空间环境。背景设计应该符合人物所处情境、具有时代特征和地域特点，并为动画人物的活动提供较多动作支点等。背景在动画片中起着重要的作用——即营造动画片的气氛。背景一般分为普通背景和气氛背景两种。角色设计与定位动画人物有一个独有的特征动漫人物要有夸张与浓缩的个性动画人物的塑造要有天真的孩子气分镜头剧本分镜头是一系列的故事情节串连图，而非真正的动画图稿，是将文字转换成可视画面的第一步。其目的即是把动画中的连续动作分解成以一个CUT（1个分镜）为单位的画面，旁边

7、标注本画面的运镜方式、人物对白、音效、特殊效果等等。分镜头剧本大多采用表格形式，格式不一，有详有略。一般设有镜号、景别、摄法、长度、内容、音响、音乐等栏目。景别“景别”是指在屏幕框架结构中动漫主体和画面形象所呈现出的大小和范围。远景全景中景近景特写1.3FlashCS4软件的简介1234FLASH的应用领域FlashCS4新增功能动画中的图层FLASH动画制作的一般步骤FLASH的应用领域1多媒体方面的应用2网站建设方面的应用3教学课件方面的应用FlashCS4新增功能基于对象的动画3D转换反向运动与骨骼工具使用Deco工具和喷涂

8、刷实现程序建模动画编辑器元数据(XMP)支持动画预设针对AdobeAIR™进行创作H.264支持FlashCS4基本操作案例解析启动FlashCS4打开最近项目创建新项目从模板创建FlashCS4基本操作案例解析导入一个gif文件：选择“文件”“导