七年级地理下册《巴西》导学案1 湘教版.doc

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1、第三章走近国家第六节巴西班级姓名【学习目标】1、运用地图指出巴西的地理位置。2、从地形、气候、河流等方面了解巴西的自然环境特点，能结合地形、气候特点分析亚马孙河水量大的原因。3、通过巴西热带雨林的问题，培养学生保护环境的意识。【学习重点】联系巴西自然条件特点，分析亚马孙河水量大的原因。【学习内容】（相信自己，永不言败！）任务一：巴西的地理位置1、海陆位置：巴西东临　　　　　洋，位于　　　洲。2、纬度位置：巴西被_______和________穿过，大部分位于　　　　　带（温度带）。3、半球位置：巴西位于南北半球中的_______半球，巴西位

2、于东西半球中的_______半球。任务二：巴西的地形特征地形：巴西的地形主要是　　　　和　　　。北部是世界最大的平原　　　　平原，南部是世界最大的高原　　　　　高原。任务三：巴西的气候主要气候类型气候特征分布地形区任务四：巴西的河流亚马孙河发源于　　　　山脉，注入　　　　，是世界上　　　、　　　　　　的河流，长度居世界第　　位，次于　　　　河。【合作探究】（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示）1、结合地形的特点，说一说亚马孙河的发源地、流向、注入海洋、流速以及是否具有航运价值？2、从地形和气候两方面分析亚马孙河水量大的原因？3、讨论热带

3、雨林的开发与保护问题。（要求：1.在政府官员、当地居民、开发商、世界环保组织成员四个角色中任取其一，提出自己的看法。）【巩固练习】(相信自己一定能顺利通过)1．下列国家中，地跨世界最大平原和最大高原的是（）A．中国B．俄罗斯C．加拿大D．巴西2．世界上水量最大、流域面积最广的河流是（）A．亚马孙河B．尼罗河C．刚果河D．长江3．巴西的地形主要为（）A．平原和丘陵Ｂ．高原和山地Ｃ．平原和高原Ｄ．高原和盆地4．世界上面积最大的热带雨林区，有“世界动植物王国”之称的是（）A．亚马孙平原B．刚果盆地C．东非高原D．马来群岛5．全世界希望巴西重点保护

4、的自然环境是（）A．热带雨林B．热带草原C．野生动物D．亚马孙河水源6．下列有关巴西热带雨林的说法，正确的是()。A．巴西热带雨林的木材可以为国家创造收入，应该大力砍伐B．热带雨林可以调节气候，绝对不能砍伐C．热带雨林保护土壤，涵养水源，维护生物多样性，应该谨慎开发。D．热带雨林土壤肥沃，应该开垦成耕地，可以创造更多的财富7．读巴西图，回答有关问题。⑴写出图中数字代表的水域名称：①洋，②洋，⑵图中A为世界上最大的平原是，气候属于；图中B为世界上最大的高原是，气候属于。(3)③河。该河流域覆盖着世界上最大的________________，被

5、称为“__________________”。【学后反思】（不断反思，才能不断进步）