七年级地理上册 3.2 世界的人种导学案 湘教版 .doc

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1、3.2世界的人种教学目标：1、通过搜集资料和图片，了解三大人种的划分依据及主要特征。2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。3、培养学生树立科学的种族观，各种族之间一律平等的观念。教学重难点：1、世界三大人种的主要特征。2、世界三大人种的地理分布。3、世界三大人种的地区分布教学方法读图法、联系比较法、自主探究、合作交流.【自主学习】1、根据方面的特征、世界的人种主要有、、___________三种。人种划分的重要标志是，这主要与各地的强度密切相关。2、黄色人种主要分布在洲东部。3、白种人主要分布在

2、洲、洲、非洲北部和亚洲部和南部及洲。4、黑色人种主要分布在洲的部和部【合作探究：】完成下列表格：肤色头发面部白色人种黄色人种黑色人种【训练反馈：】1、阿拉伯人和印第安人分别属于、()A。白种人、黄种人B．白种人、黑种人C．黄种人、黑种人D．黑种人、白种人2．下列属于黄色人种特征的是()A．嘴唇较厚，体毛很少B．肤色、眼色、发色都很浅C．鼻梁高，嘴唇薄D．面庞扁平，体毛中等3．假如你为专门生产黑种人所用化妆品的公司做销售业务，你将会在获得的订单最多()A．印度B。日本C．俄罗斯D。中国4、同学们在观看

3、世界体育节目时，经常可以看见体育明星，如“小飞侠”科比、“闪电侠”韦德。虽然他们现在是美国人，但他们的祖先却在()A。南美洲B。大洋洲C．欧洲D。非洲A、亚洲大陆B、非洲大陆C、南美大陆D、北美大陆8、混血人种是()A、另外的人种B、该人种血液较浑浊C、人种间通婚的结果D、该人种皮肤变色【拓展延伸】1.．从地理分布来看，人种肤色的变化有何规律?2。非洲的黑色人种头发卷曲，这与当地的自然环境有关系吗？教师（学生）反思