七年级地理上册 1.3 地图的阅读导学案2 新人教版 .doc

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1、第三节地图的阅读【学习目标】1、能在地图上依据经纬线或指向标确定方向、能在地图上测量两点间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。2、能结合各类地图学会在地图上判断方向，并能在野外辨别方向。3、通过学习使学生懂得所学知识在生活实际中的重要性，树立正确的学习态度。【学习重难点】：重点：地图三要素的运用。难点：比例尺的运用。第二课时【学习过程】一、预习反馈选择适用的地图1、根据＿＿＿＿＿＿正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。去公园游览，需要寻找景点，应该从________上找答案；外出旅行，确定行程，应该参考________；了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界的________

2、_______。2、地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿程度不一样。我们应该根据需要选择______________的地图。二、合作探究1.观察下图思考：下面同样图幅的两幅地图，比例尺较大的是哪幅？表示内容较详细的是哪幅？表示范围较大的是哪幅？小结：同样图幅，比例尺较大的地图，表示的范围较         ，内容较         ；比例尺较小的地图，表示的范围较          ，内容较           。2.读下面“经纬网图”，回答问题。A在B的    __方向，B在C的      方向。A在E的     方向，D在C的      方向。三、形成

3、提升1.下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的是（    ） A.中国地图 B.亚洲地图 C．山东地图 D.济南地图2.下列比例尺中，最大的是（）A.1：1000      B.1:10000   C.五十万分之一  D.百分之一3.甲地（40°N，20°E）位于乙地（20°N，40°E）的（   ）方向 A.西北 B.东北 C.西南 D.东南4.野外考察，下列比例尺最适用的是（    ）A.1：1000 B.1:10000 C.1:25000 D.1:5.如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右的方向均是（）A．南     B．北        C．东       D．西四、小结反思五

4、、友情链接　　表示图上距离比实际距离缩小（或放大）的程度，因此也叫缩尺。如1∶10万，即图上1厘米长度相当于实地1000米。严格讲，只有在表示小范围的大比例尺地图上，由于不考虑地球的曲率，全图比例尺才是一致的。通常绘注在地图上的比例尺称为主比例尺。在地图上，只有某些线或点符合主比例尺。比例尺与地图内容的详细程度和精度有关。