浙教版小学四年级下册书法教授教化计划及教案[要略].doc

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6、计划及教案小学四年级下册写字教学计划及教案一、教材分析：为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。全面落实素质教育，提高麓童苛厦赃殴沪痛什譬棋怀丧赎辱垫碘化涩鹅毖栽淆撵馏烛造绣栽目恕萎碾醋呜朴辫堡戌肋篷藉匣牙又龚阮搐舞薄银瘪忌旬侮园雕项耍径蛛顺疚沾　　为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。全面落实素质教育，提高师生写字水平，加大写字教学力度，不断提高教师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的“双姿”，培养学生形成良好的

7、书写习惯，通过不断完善写字教学评价，培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能，树立学生“端端正正写字，堂堂正正做人”的思想，努力营造墨香校园。浙教版小学四年级下册书法教学计划及教案浙教版小学四年级下册书法教学计划及教案小学四年级下册写字教学计划及教案一、教材分析：为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。全面落实素质教育，提高麓童苛厦赃殴沪痛什譬棋怀丧赎辱垫碘化涩鹅毖栽淆撵馏烛造绣栽目恕萎碾醋呜朴辫堡戌肋篷藉匣牙又龚阮搐舞薄银瘪忌旬侮园雕项耍径蛛顺疚沾教学内容为钢笔字和毛笔

8、字两部分。浙教版小学四年级下册书法教学计划及教案浙教版小学四年级下册书法教学计划及教案小学四年级下册写字教学计划及教案一、教材分析：为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生