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时间:2020-06-23
《七年级地理上册 4.1 人口与人种导学案2(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节人口与人种2上课时间:____年___月___日班级:____学生姓名:__________学习目标:1.知道人口问题的表现2.通过读图知道世界三大人种的分布地区学习重点难点:人口增长过快或过慢产生的问题课前小测:(老师提问,学生口头回答)新知探究:(自主学习完成并要求背诵)1.人口问题的类型:人口增长过___,增长过快;人口增长过慢,甚至停止增长或_________。2.人口问题的解决措施:各国制定了相应的_________,使人口的增长与___________的发展相适应,与___________相协调。3.人种的划分:根据_____方面的
2、特征,人类可以分为_______、________和________三个主要人种。4.黄种人的特征是:肤色呈________,头发____,体毛_____,面庞_____。5.黑种人的特征是:肤色_____,头发_____,体毛____,嘴唇_____。6.人种的分布:同一人种在世界上既有大范围的____分布区,又有小范围的_____分布。综合提升:人口问题请同学们读课本第73页人口问题的相关文字和读图4.5,思考:1.人口数量过多、增长过快会带来哪些问题?你认为应该采取的措施有哪些呢?2.人口增长过慢又会产生哪些负面影响?你认为应该采取的措施有哪些
3、?不同的人种阅读课本第74和75页图文,完成下列问题:3.世界人种的划分依据是什么?人类可以分为哪三大人种?4.世界三大人种的体貌特征(皮肤颜色、头发形状、脸型、体毛等方面)是什么呢?阅读课本第75页图4.7思考:5.从图中可以看出三大人种的分布特点是什么呢?6.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种?除亚洲以外,还有哪几个大洲黄种人较多?达标检测:1.亚洲人数最多的人种是( )A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血人种2.下列气候区内,人口稀少的是( )A.温带海洋性气候 B.地中海气候
4、C.温带季风气候 D.热带沙漠气候3.下列地区的居民,以白色人种为主的是( )A.亚洲北部 B.南美洲北部 C.非洲南部 D.亚洲西部4.下列现象中,与人口增长过快无关的是( )A.毁林开荒,过渡放牧B.环境污染越来越严重C.人口老化,劳动力短缺 D.就业困难,住房紧张5.目前世界第二人口大国是( )A.美国 B.埃及 C.日本 D.印度6.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是()A.撒哈拉以南的非洲人B.欧洲人C.阿拉伯人D.印第安人7.下列
5、因素中与人种分布最为密切的是()A.风俗习惯B.地理环境C.经济发展水平D.宗教信仰8.“古老的东方有一群人,他们都是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。……”这首《龙的传人》的歌曲中描述的人种,主要分布在()A.亚洲西部B.亚洲东部C.欧洲西部D.非洲中部和南部9.你认为解决人口过多最根本的做法是()A.停止使用自然资源B.多植树造林C.控制人口数量D.防治污染10.以下现象不属于城市化带来的负面影响的是()A.交通拥挤B.城市噪音污染C.人口老龄化D.就业紧张课堂总结:1.人口问题产生的表现及其解决之策2.三大人种的划分及分布课后作
6、业:背诵新知探究并完成学法大视野第53—56页课后反思:写下你的收获与疑问_____________________________________________________________________
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