自考人力资源管理(一).ppt

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1、教材:人力资源管理(一)主编:赵凤敏2013年版主讲:闫付强人力资源管理【00147】2021/10/11二、本课程考试的总体要求本大纲规定的考试内容每章先概述全篇的自学要求、考试内容,然后列出本章的考试知识点,再对考核知识点提出不同认识能力层次要求。本大纲各章规定的自学要求、考核知识及考核知识点的知识细目都是考试内容。5二、本课程考试的总体要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个层次,具体含义为:识记:能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该课程的基础知识,并能进行正确的选择和判断。领会

2、:能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释。5二、本课程考试的总体要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个层次,具体含义为:简单应用:能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题,具有分析和解决一般问题的能力。综合应用:能灵活运用所学过的知识,分析和解决比较复杂的问题,具有一定解决实际问题的能力。51、自学考试的内容覆盖较广,因此自学应考者必须注意全面、系统地学习、切忌猜题、押题。2、分析和解决实际问题的能力的提高,必

3、须在基本知识、基本理论的指导下。因此,要注重概念、基础知识和基本理论的学习,在此基础上注意联系实际,分析实际问题。3、自学考试是终结性考试,自学应考者应具有一定的综合应用知识的能力。本大纲对考核知识点及知识点下的知识细目所提出的具体要求,不要以为一道试题只考核一个知识点,有时还可能综合考核多个知识点。因而在学完各章后,应及时对概念、基础知识和基本理论进行归纳,注意它们之间的联系和区别,并注意综合应用的训练。4、本大纲分考试大纲说明、各章考试内容、考核知识点、考核要求,自学应考者必须全面阅读。三、自学方法指导1、本课程的例题考试,应根

4、据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到大纲所列各章,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。2、本课题在试题中对不同能力层次要求的分数比例,一般为:识记占20%,领会占30%,简单运用占30%,综合应用占20%。四、关于命题考试的若干要求3、试题要合理安排难度结构,试题难易度可分为易、较易、较难、难四个等级,每份试卷中,不同难易度试题的分数比例,一般为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。必须注意,难题的难易度与能力层次不是一个概

5、念。4、本课程考试试卷采用的题型,一般有:单项选择题、多项选择题、简单题、论述题、分析案例分析题。各种题型的具体形式可参加本大纲附录。5、本课程的考试形式为闭卷笔试,考试时间为150分钟。四、关于命题考试的若干要求五、学习方法和技巧第一、牢固掌握全书的基本内容,形成系统思维。第二、利用教材大纲和教材“提示”认真思考,抓住重点与难点。第三、处理好提高分析能力和识记的关系。第四、重视练习和模拟考试。六、历年考试题型《人力资源管理》全国自考试卷近几年的题型基本固定,分为为五类六种。一类选择题两种:单选(25分)和多选(10分)两种;二类是

6、简答题;共计6题,合计30分三类是论述题;1题,10分四类是分析说明题;1题,10分五类是案例分析题。1题,15分2014-2017人力资源管理(一)考题分布情况时间题目第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章第10章2017年4月汇总5891251711419102016年10月汇总9149105101341882016年4月汇总1291411494181092015年10月汇总1013394914910182015年4月汇总989418149141142014年10月汇总1510184138910942014年4月

7、汇总492201491091013合计一18172217181718171817二844101048886三183018183024183618四102010101010五101010101020六15151515151515小计64716470637670688766一、人力资源及相关概念(简答题)p46-471.人力资源的概念人力资源是指一定范围内的人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和。2.人口资源的概念人口资源是指一定范围内的所有人员的总和人口资源强调的是数量观念。3.人才资源的概念人才资源是指一定范围内人力资源中能力较强、

8、素质较高的人的总和。人才资源强调的是质量观念。三者的数量关系为:人口资源>人力资源>人才资源第一章人力资源管理导论第一节人力资源概述4.人力资本的概念p47人力资本是指体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资所形成的劳动者所拥有的知

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